Aspie-quiz
Ваши Аспи-результаты:: 39 из 200
Ваши нейротипичные (неаутические) результаты:: 183 из 200
Высока вероятность, что Вы - нейротипичный человек
Интеллектуальные черты.
Типичные черты, связанные с интересами (например, наличие устойчивых интересов; гиперфокусировка; наличие периодов созерцания; сбор информации; хорошая долговременная память, связанная с интересами; стремление выяснить, как все работает, что создает связи между вещами, воля, упорство). Другие черты, связанные с обработкой информации (например, замечание деталей; поиск структуры; необычное воображение; решение проблем необычными способами; уникальные идеи). У некоторых людей есть особые таланты (например, числа; язык; компьютеры, музыка).
Диагностическая связь - высокие показатели связаны с одаренностью.
Ваш групповой результат: 9.7 из 10 (выше среднего).
Нейротипичные способности
Эта группа включает нейротипичные интеллектуальные способности. Типичные черты представляют собой адаптацию к совместной жизни (например, давать и запоминать словесные указания; учиться на чужом опыте; описывать события; умение обобщать; следить за несколькими разговорами; обучаться чему-либо по мере необходимости; подражать). Другие черты включают многозадачность и внимание (например, делать несколько дел в одно и то же время; быстро переключаться между делами; быстро возвращаться к прерванному занятию; быстро понимать окружающую обстановку (например. обобщение, понимание общей картины), вспоминать, где находятся предметы; улавливание смысла абстрактных концепций и организация повседневной жизни.
Ваш групповой результат: 9.6 из 10 (выше среднего).
Нейротипичная компульсия
Эта группа включает относящиеся к социальному взаимодействию, компульсивные особенности. Ключевой особенностью является получение удовольствия от социального взаимодействия (например, встреча с людьми, приглашение в гости, игры, толпы, многочисленные социальные связи, проведение мероприятий, лидерство, слухи, веселье). Другие особенности связаны с социальным конформизмом (например, наличие типичных среди сверстников взглядов, предпочтение в социализации с людьми того же возраста и пола, интерес к моде, к украшениям, косметике, гордость своей внешностью, стилем, имиджем и личностью, поиск статуса, восхождение по социальной иерархии).
Ваш групповой результат: 3.3 из 10 (ниже среднего)
Нейротипичные социальные навыки
Эта группа включает нейротипичные социальные черты. Отсутствие таких черт обычно называют дисфункцией. Основные черты - это адаптация к жизни в меняющихся социальных группах . Родственные черты - это приспособленность к
общению с незнакомыми людьми (например, чувствовать себя комфортно с незнакомыми; удовольствие от разговоров наедине с незнакомыми людьми; поддержка большого количества социальных связей; легкость узнавания; публичные выступления;). Другие черты связаны с дружбой и отношениями, с выражениями чувств типичными способами (установление и поддержка дружеских отношений; смотреть на людей, с которыми Вы говорите; удовольствие от объятий и прикосновений; эмоциональная близость с другими людьми; умение описывать чувства и говорить о них) и сотрудничество с другими людьми (например, использование чужих знаний).
Диагностическая связь - Высокие показатели связаны с социофобией.
Ваш групповой результат: 5.4 из 10 (средний)
Нейротипичное общение
Эта группа содержит типичные невербальные коммуникативные черты. Ключевой чертой является способность к интерпретации и проявлению типичной невербальной коммуникации (такой как выражения лица; язык тела; ухаживание; структурирование времени; правильное использование интонаций в речи, взаимодействие вижу-понимаю; понимание и правильное истолкование чужих невербальных проявлений). Отсутствие этих способностей приводит ко вторичным проблемам (незнанию, как себя вести; непониманию границ; непониманию неписанных правил; непониманию чужих намерений; неправильной интерпретации фигур речи, идиом и аллегорий; буквальной интерпретации; непониманию, когда нужно извиниться; произнесению неподходящих вещей).
Ваш групповой результат: 9.5 из 10 (выше среднего).
Нейротипичные поисково-охотничьи черты
Типичные черты относятся к восприятию информации об окружающей среде (например, о расположении предметов; счёте в играх; порядке слов, букв или цифр; чтению карты) и передаче информации другим (например, передача посланий; понимание, где право, где лево; знание дат и времени событий; память о назначенных встречах и событиях; считывание показаний часов и календаря; перенос информации между контекстами, вычисление изменений стоимости; знание, что принести на назначенную встречу; запоминание последовательности произошедших событий; запоминание формул; заполнение анкет).
Ваш групповой результат: 9.8 из 10 (выше среднего).
Нейротипичное восприятие
Эта группа содержит нейротипичные моторные способности и черты восприятия. Ключевая черта - способность к интерпретации пространственной информации (например, к оценке расстояния, скорости и ускорения; отслеживанию положения объектов; прогнозированию движения; представление о времени; какое давление оптимально прикладывать). Отсутствие этих черт часто описывается как неуклюжесть, что приводит ко вторичным проблемам (плохим навыкам мелкой и крупной моторики; плохому осознанию тела; плохому контролю над телом; плохой координации рука-глаз; плохому удержанию равновесия; плохому почерку).
Ваш групповой результат: 9.9 из 10 (выше среднего).
Ваши нейротипичные (неаутические) результаты:: 183 из 200
Высока вероятность, что Вы - нейротипичный человек
Интеллектуальные черты.
Типичные черты, связанные с интересами (например, наличие устойчивых интересов; гиперфокусировка; наличие периодов созерцания; сбор информации; хорошая долговременная память, связанная с интересами; стремление выяснить, как все работает, что создает связи между вещами, воля, упорство). Другие черты, связанные с обработкой информации (например, замечание деталей; поиск структуры; необычное воображение; решение проблем необычными способами; уникальные идеи). У некоторых людей есть особые таланты (например, числа; язык; компьютеры, музыка).
Диагностическая связь - высокие показатели связаны с одаренностью.
Ваш групповой результат: 9.7 из 10 (выше среднего).
Нейротипичные способности
Эта группа включает нейротипичные интеллектуальные способности. Типичные черты представляют собой адаптацию к совместной жизни (например, давать и запоминать словесные указания; учиться на чужом опыте; описывать события; умение обобщать; следить за несколькими разговорами; обучаться чему-либо по мере необходимости; подражать). Другие черты включают многозадачность и внимание (например, делать несколько дел в одно и то же время; быстро переключаться между делами; быстро возвращаться к прерванному занятию; быстро понимать окружающую обстановку (например. обобщение, понимание общей картины), вспоминать, где находятся предметы; улавливание смысла абстрактных концепций и организация повседневной жизни.
Ваш групповой результат: 9.6 из 10 (выше среднего).
Нейротипичная компульсия
Эта группа включает относящиеся к социальному взаимодействию, компульсивные особенности. Ключевой особенностью является получение удовольствия от социального взаимодействия (например, встреча с людьми, приглашение в гости, игры, толпы, многочисленные социальные связи, проведение мероприятий, лидерство, слухи, веселье). Другие особенности связаны с социальным конформизмом (например, наличие типичных среди сверстников взглядов, предпочтение в социализации с людьми того же возраста и пола, интерес к моде, к украшениям, косметике, гордость своей внешностью, стилем, имиджем и личностью, поиск статуса, восхождение по социальной иерархии).
Ваш групповой результат: 3.3 из 10 (ниже среднего)
Нейротипичные социальные навыки
Эта группа включает нейротипичные социальные черты. Отсутствие таких черт обычно называют дисфункцией. Основные черты - это адаптация к жизни в меняющихся социальных группах . Родственные черты - это приспособленность к
общению с незнакомыми людьми (например, чувствовать себя комфортно с незнакомыми; удовольствие от разговоров наедине с незнакомыми людьми; поддержка большого количества социальных связей; легкость узнавания; публичные выступления;). Другие черты связаны с дружбой и отношениями, с выражениями чувств типичными способами (установление и поддержка дружеских отношений; смотреть на людей, с которыми Вы говорите; удовольствие от объятий и прикосновений; эмоциональная близость с другими людьми; умение описывать чувства и говорить о них) и сотрудничество с другими людьми (например, использование чужих знаний).
Диагностическая связь - Высокие показатели связаны с социофобией.
Ваш групповой результат: 5.4 из 10 (средний)
Нейротипичное общение
Эта группа содержит типичные невербальные коммуникативные черты. Ключевой чертой является способность к интерпретации и проявлению типичной невербальной коммуникации (такой как выражения лица; язык тела; ухаживание; структурирование времени; правильное использование интонаций в речи, взаимодействие вижу-понимаю; понимание и правильное истолкование чужих невербальных проявлений). Отсутствие этих способностей приводит ко вторичным проблемам (незнанию, как себя вести; непониманию границ; непониманию неписанных правил; непониманию чужих намерений; неправильной интерпретации фигур речи, идиом и аллегорий; буквальной интерпретации; непониманию, когда нужно извиниться; произнесению неподходящих вещей).
Ваш групповой результат: 9.5 из 10 (выше среднего).
Нейротипичные поисково-охотничьи черты
Типичные черты относятся к восприятию информации об окружающей среде (например, о расположении предметов; счёте в играх; порядке слов, букв или цифр; чтению карты) и передаче информации другим (например, передача посланий; понимание, где право, где лево; знание дат и времени событий; память о назначенных встречах и событиях; считывание показаний часов и календаря; перенос информации между контекстами, вычисление изменений стоимости; знание, что принести на назначенную встречу; запоминание последовательности произошедших событий; запоминание формул; заполнение анкет).
Ваш групповой результат: 9.8 из 10 (выше среднего).
Нейротипичное восприятие
Эта группа содержит нейротипичные моторные способности и черты восприятия. Ключевая черта - способность к интерпретации пространственной информации (например, к оценке расстояния, скорости и ускорения; отслеживанию положения объектов; прогнозированию движения; представление о времени; какое давление оптимально прикладывать). Отсутствие этих черт часто описывается как неуклюжесть, что приводит ко вторичным проблемам (плохим навыкам мелкой и крупной моторики; плохому осознанию тела; плохому контролю над телом; плохой координации рука-глаз; плохому удержанию равновесия; плохому почерку).
Ваш групповой результат: 9.9 из 10 (выше среднего).