вот такая у нас страна

[_spin_]

- "Математику только зачем учить надо, что она ум в порядок приводит" (Ломоносов)
- "Математика - гимнастика ума" (Суворов)
- "Наука математика - царица всех наук" (Гаусс)
- "Высшая математика убивает креативность" (Фурсенко, министр образования и науки РФ)

Comments

[lorashipovsky]

Креативность убивает система образования, а не высшая математика. Как владение метаязыком может убить креативность? Они вообще в разных полушариях оседают.

[ext_421464]

А я не согласен что система образования, в частности высшего может убить креативность. Шило из задницы пропадает "по жизни", а не из-за того что в вузе через эту задницу знания впихивают.

А если по теме - развивая тезис Фурсенко делаю вывод что у него как раз с креативностью порядок. В силу пренебрежением гимнастикой ума в положенное время. Креативность в создании видимости деятельности.

[_spin_]

вышка не может убить креативность, т.к. она на ней основана по бОльшему счету )))
система образования... пожалуй я соглашусь с АЕ - зависит от человека и его желания.

[lorashipovsky]

Говоря о том, что СИСТЕМА убивает СПОСОБНОСТЬ, я имела в виду следующее.
В основе современного российского (впрочем, корни уходят в советскую школу) образования - бинарная система оценки окружающего: "правильно - неправильно".
В основе же креативности лежит принцип, что "неправильно" нет.
Таким образом, если система будет достаточно сильна, а ученик достаточно прилежен, то от креативности в нем ничего не останется ещё до высшей школы.

Небольшое имхо

[kir_lim]

Справедливости ради, закончив физико-техническую школу и технический вуз: я не считаю, что всем нужно учить вышку в таком объеме, как это было заведено со времён холодной войны.

Все равно большинство нихнера не соображает и ошибается в элементарных расчетах.