философия боевого искусства - нужно ли это ребенку и кто должен объяснять?

[sunny_mouse]

Ситуация такая: сын, 6 лет, в этом году начал заниматься айкидо ёсинкан, пока еще только месяц прошел. А я как родитель задалась таким вопросом: стоит ли ребенку "забивать" голову философией или пусть просто занимается как например ОФП или гимнастикой? а если стоит, то чья это зона ответственности? Сенсея или родителей

Comments

[vfymrf]

"что такое айкидо, кто его основатель, что в айкидо практически отсутствуют спарринги (и вообще что это такое), система поясов, что боевое искусство не предмет для бравады перед сверстниками, этикет при занятиях и т.п"

имхо, если сенсей это не рассказывает, это плохо
хотя некоторые вещи постепенно, конечно

[sunny_mouse]

а он должен? вот так просто рассказывать, без вопросов со стороны ребенка?

[vfymrf]

дисциплина, про спарринги обязан
остальное - мы рассказываем, еще и зачеты по терминам проводим, вопросы типа "кто основал, откуда появилось"

[sunny_mouse]

тут еще такое дело, что ребенок мне вопросы задает, а сенсею похоже что нет. надо его видимо перенаправлять с частью вопросов к нему.

а мы - это кто?

[ea_rx]

обязательно нужно постепенно рассказывать.
особенно - этикет - в первую очередь.
но важно сохранить интерес, и не занудствовать :)

[creator_al]

в 6-7 лет нужны конкретные примеры и теория к ним. а насчет этикета это забота держателя дожо. айкидо не религия :)

[bushicat]

Меня, если честно, передёргивает от словосочетания "философия боевых искусств". Что это такое, объясните мне!
- Вы токарь?
- Да.
- А какова философия токарного дела?