( Read more... )

Обещала iismene написать про обучение английскому по скайпу, про особенности для ученика и учителя. Лично я люблю уроки по скайпу, хотя вести их сложнее, сложнее объяснять грамматику и держать внимание ученика.( Read more... )

Есть у меня привычка хранить старые ежедневники по 5 лет, периодически я их перечитываю. Особенно в декабре перед тем как выбросить. Так вот в декабре 2012 произошел самый смешной случай в моей карьере агента по продажам образовательных программ за рубежом.
( Read more... )

Есть ряд учеников, чей слабый прогресс в английском языке объясняется не плохой памятью, не недостатком мотивации и даже не отсутствием свободного времени на выполнение упражнений, а совершенно иной причиной. И имя ей - нежелание признавать свои ошибки. И речь идет не о выборе спутника жизни, профессии или машины, а о простых лингвистических ( Read more... )

В одном из комментариев к прошлому посту меня спросили, хорошая ли идея работать в паре, если цели одинаковые. Идея неплохая, но с несколькими оговорками.

( Read more... )

Вчера отказалась взять нового ученика (друга бывшего ученика, который благополучно перешел в западную компанию, подтянув язык), и сейчас узнаю, что он очень на меня обижен. Чем же я так обидела бедного средне зарабатывающего менеджера среднего звена в одной средней фирме?

( Read more... )

( Read more... )

Прилетела ночью из Хельсинки расстроенная. На таможне у меня отобрали три пачки сливочного масла под видом того, что они считают это жидкостью. Я была в шоке, но ни шутить (а зачем вы жидкость в масло добавляете?), ни спорить не стала. Просто испортили настроение, да еще родственники без гостинцев остались. А я им санкционочки обещала ( Read more... )

Как рассказала моя подруга - учитель английского языка в школе, день Учителя прошел на редкость тихо в этом году. Обычно дети шумно поздравляют, дарят конфеты-чай-кофе-цветы, а в этом году тишина полная. ( Read more... )

( Read more... )