Загадки Эшера...

[alisha_96]

«Полюбите эту красотку 
и она непременно ответит вам взаимностью»
Слова эти принадлежат моему институтскому преподавателю высшей математики Нине Константиновне Артмеладзе.. Видимо желая пробудить интерес предмету говорила  она их нам, своим  нерадивым студентам,    имея ввиду эту самую математику. Сказать что мы тогда понимали реальный смыл этих

Comments

[amsmolich]

У нас в школе была учительница математики Лидия Александровна Соколовская. Она на первом уроке сказала нам, что постарается показать нам красоту математики, постарается, чтобы мы полюбили эту красоту. Я тогда не поняла о чём она говорит, о какой красоте. Но Лидия Александровна сделал так, что позже я поняла и полюбила, и поступила в результате на математический факультет )) И ни разу в жизни потом об этом не пожалела ))

[alisha_96]

от педагогов вообще во многом зависит наш дальнейший путь....а вот я в школе хоть и училась в математическом классе и просто обожала геометрию( с алгеброй было значительно хуже) математику как предмет не любила из за педагога...она у нас сумела настроить против себя весь класс...как то так получилось, уж не помню последовательность событий...но потом- да, выбрала строительный факультет именно из за любви к черчению и геометрии....а в институте начерталку еще любила..

[amsmolich]

Вот здорово! У меня начерталка любимый предмет был! Я кому рассказываю - мне никто не верит. ))
Да, от учителя много зависит. Я сначала думала на химический факультет поступать, но потом передумала.

И конечно огромное спасибо за такой замечательный пост про Эшера. Слышала о нем, конечно. Кое-какие работы видела, но специально никогда не интересовалась. А про его «симметрии» вообще ничего не знала. Потрясающе красиво. На одном рисунке так много осей, что просто невозможно представить такое.

[alisha_96]

у нас в школе, даже те, кто учился лучше меня испытывали реальные проблемы с черчением и геометрией...мне было это трудно понять, т.к. я все понимала прекрасно и ловила сразу....мне кажется пространственное воображение, оно или есть или его нет и тогда предмет дается трудно....вот также и с начерталкой... т.е. ребята в итоге предмет как то сдавали, но стоило это неимоверных усилий...