Х.Кохут о природе нарциссического расстройства(отрывок из моего выступления на конференции25.09.12)
Хайнц Кохут о природе нарциссического расстройства личности.
* моё выступление было представлено в форме слайдовой презентации - тут малюсенький кусочек , полностью в формате Power Point размещу презентацию позже на одном из ресурсов в сети*
По мнению Кохута, у каждого человека существуют три сильные потребности, которые должны быть удовлетворены в детстве, если самость стремится к полному развитию:
1.потребность быть отражённым
2.потребность в идеализации
3.потребность в альтер - эго
Фрустрация этих потребностей ведёт к формированию нарциссического расстройства личности
Патологические состояния Я Кохут описывает как архаическое Я (доминирует Я-конфигурация раннего детства), расщепленное (фрагментированное) Я (нарушена связность Я-конфигурации), опустошенное Я (снижена жизненная сила).
А теперь подробнее о каждой из этих потребностей и о том, что происходит в случае фрустрации каждой из них.
1.Потребность быть “отраженным”.
Детям необходимо, чтобы один из родителей или оба показывали им, какие они особенные, замечательные и желанные, какое это удовольствие видеть их рядом.
Фрустрация потребности быть отражённым имеет следующие последствия:
1.Человек будет постоянно искать в отношениях с другими людьми зеркального подтверждения своей силы, могущества, ума, красоты и т.д
Однако этот отчаянный поиск, обусловленный провалом в развитии, обречен на повторные неудачи. Мир взрослых человеческих отношений отличается от воображаемого и желаемого зазеркального мира Нарцисса, пленником которого он является.
2. Неудача в поиске отзеркаливающего Я-объекта переживается как нарциссическая травма, приводящая человека в ярость
3. Не насыщаемость потребность получать обратную связь от внешнего мира о своих достоинствах,
люди - зеркала собственного отражения.
В пространстве психотерапии, в отношениях с терапевтом фрустрация этой потребности проявляет себя в :
Формирование зеркального переноса с терапевтом - проявление потребности пациента в принятии, признании, одобрении терапевтом, подтверждении значимости Я
2.Потребность идеализировать
Для ребенка важно знать, что хотя бы один из родителей является сильным и умным.
Фрустрация потребности в идеализации происходит если....
родители замкнуты в стереотипе уничижения и опорочивания друг друга перед ребенком или когда их поведенческие проблемы настолько серьезны, что для ребенка становится болезненно ясной их неспособность быть кандидатами для идеализации
Фрустрация потребности в идеализации ведёт к…
1. человек будет обречен на бесконечный поиск источника силы, любви и принятия.
2.потребность в обретении идеала и ощущение невозможности обрести этот идеал будут вызывать депрессию и чувство пустоты, защита от которых требует неимоверных усилий, истощающих Я
Фрустарция потребности в идеализации в пространстве терапии, в отношениях с терапевтом, проявляет себя в:
Формирование идеализированного переноса в терапии - идеализация психотерапевта, поиск фигуры для идеализации в реальной жизни
3. Потребность быть похожим на других
детям необходимо знать о своей “похожести” на мир, в котором они родились, о своем малом от него “отличии
Фрустрация потребности быть похожим на других....
Если такое удовлетворение осуществляется неадекватно, то дети подвергаются опасности переживаний, в которых они чувствуют в ряде основных отношений свою непохожесть на других людей,- свою некую “странность” и “негодность”
Фрустрация потребности быть похожим на других в пространстве психотерапии, в отношениях с терапевтом:, проявляет себя в:
Формирование близнецового переноса с психотерапевтом - проявление потребности пациента в присутствии терапевта как кого-то подобного ему самому, в переживании опыта тождественности.
Нарциссизм, с точки зрения Кохута, - не патологическое явление, а любое обращение к поддержанию, модификации Я-переживаний
Детский нарциссизм с развитием не исчезает, а переходит в зрелые формы, такие как творческая деятельность, эмпатия, принятие собственной смерти, способность к юмору и мудрость
Однако, зрелый нарциссизм требует удовлетворения в процессе развития основных нарциссистических потребностей (в соответствующем селфобъекте) - потребностей в признании кем-то (отражении собственной грандиозности), в идеализации кого-то сильного и мудрого, в подобии с кем-то похожим.
Неадекватный опыт удовлетворения этих потребностей ведет к нарушениям Я-переживаний и различным психопатологиям, в зависимости от степени повреждения Я.
* моё выступление было представлено в форме слайдовой презентации - тут малюсенький кусочек , полностью в формате Power Point размещу презентацию позже на одном из ресурсов в сети*
По мнению Кохута, у каждого человека существуют три сильные потребности, которые должны быть удовлетворены в детстве, если самость стремится к полному развитию:
1.потребность быть отражённым
2.потребность в идеализации
3.потребность в альтер - эго
Фрустрация этих потребностей ведёт к формированию нарциссического расстройства личности
Патологические состояния Я Кохут описывает как архаическое Я (доминирует Я-конфигурация раннего детства), расщепленное (фрагментированное) Я (нарушена связность Я-конфигурации), опустошенное Я (снижена жизненная сила).
А теперь подробнее о каждой из этих потребностей и о том, что происходит в случае фрустрации каждой из них.
1.Потребность быть “отраженным”.
Детям необходимо, чтобы один из родителей или оба показывали им, какие они особенные, замечательные и желанные, какое это удовольствие видеть их рядом.
Фрустрация потребности быть отражённым имеет следующие последствия:
1.Человек будет постоянно искать в отношениях с другими людьми зеркального подтверждения своей силы, могущества, ума, красоты и т.д
Однако этот отчаянный поиск, обусловленный провалом в развитии, обречен на повторные неудачи. Мир взрослых человеческих отношений отличается от воображаемого и желаемого зазеркального мира Нарцисса, пленником которого он является.
2. Неудача в поиске отзеркаливающего Я-объекта переживается как нарциссическая травма, приводящая человека в ярость
3. Не насыщаемость потребность получать обратную связь от внешнего мира о своих достоинствах,
люди - зеркала собственного отражения.
В пространстве психотерапии, в отношениях с терапевтом фрустрация этой потребности проявляет себя в :
Формирование зеркального переноса с терапевтом - проявление потребности пациента в принятии, признании, одобрении терапевтом, подтверждении значимости Я
2.Потребность идеализировать
Для ребенка важно знать, что хотя бы один из родителей является сильным и умным.
Фрустрация потребности в идеализации происходит если....
родители замкнуты в стереотипе уничижения и опорочивания друг друга перед ребенком или когда их поведенческие проблемы настолько серьезны, что для ребенка становится болезненно ясной их неспособность быть кандидатами для идеализации
Фрустрация потребности в идеализации ведёт к…
1. человек будет обречен на бесконечный поиск источника силы, любви и принятия.
2.потребность в обретении идеала и ощущение невозможности обрести этот идеал будут вызывать депрессию и чувство пустоты, защита от которых требует неимоверных усилий, истощающих Я
Фрустарция потребности в идеализации в пространстве терапии, в отношениях с терапевтом, проявляет себя в:
Формирование идеализированного переноса в терапии - идеализация психотерапевта, поиск фигуры для идеализации в реальной жизни
3. Потребность быть похожим на других
детям необходимо знать о своей “похожести” на мир, в котором они родились, о своем малом от него “отличии
Фрустрация потребности быть похожим на других....
Если такое удовлетворение осуществляется неадекватно, то дети подвергаются опасности переживаний, в которых они чувствуют в ряде основных отношений свою непохожесть на других людей,- свою некую “странность” и “негодность”
Фрустрация потребности быть похожим на других в пространстве психотерапии, в отношениях с терапевтом:, проявляет себя в:
Формирование близнецового переноса с психотерапевтом - проявление потребности пациента в присутствии терапевта как кого-то подобного ему самому, в переживании опыта тождественности.
Нарциссизм, с точки зрения Кохута, - не патологическое явление, а любое обращение к поддержанию, модификации Я-переживаний
Детский нарциссизм с развитием не исчезает, а переходит в зрелые формы, такие как творческая деятельность, эмпатия, принятие собственной смерти, способность к юмору и мудрость
Однако, зрелый нарциссизм требует удовлетворения в процессе развития основных нарциссистических потребностей (в соответствующем селфобъекте) - потребностей в признании кем-то (отражении собственной грандиозности), в идеализации кого-то сильного и мудрого, в подобии с кем-то похожим.
Неадекватный опыт удовлетворения этих потребностей ведет к нарушениям Я-переживаний и различным психопатологиям, в зависимости от степени повреждения Я.