Без войны: три правила, которые помогут достичь сотрудничества с ребёнком

[ammy19]

Предлагаю вашему вниманию перевод статьи Орит Розенбоим:
http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-4250994,00.html.
На мой взгляд статью очень практичная и даёт конкретные инструменты, которые могут помочь в воспитание детей.

"Он не хочет мыться, отказывается чистить зубы, привередничает в еде? Что делать?"

Comments

[45j]

Спасибо за перевод!
с мытьём и зубами не согласна. Чистка зубов несколько дней может и подождёт (но кто сказал, что потом их будут чистить регулярно? если не выработать привычку, то чистка зубов регулярной не будет), а вот если не мыться, то можно заполучить грибок, особенно это девочек касается и потом всё равно придётся мыть против желания и будет только хуже. И все эти об"яснения о дырках в зубах на детей производят кратковременное впечатление, им ещё в силу возраста и не достатка опыта не дано осознать полностью последствия.

[tvgend]

Спасибо за статью!
Наберусь наглости задать пару вопросов.
Во-первых вопрос, который Вам уже задали - если не давить, то ребенок не будет чистить зубы/мыть голову и т.п.
И второе, самое кошмарное для меня с моей трехлеткой - она меняет решения по 10 раз в минуту. "Буду сидеть на этом стуле. Нет, на том. Нет, на этом!" "Дай эту игрушку! Нет, убери! Нет, дай! Нет, убери!" Я бы с удовольствием договорилась и пошла ей навстречу, но не понимаю куда идти. Чаще всего я говорю что-нибудь вроде: "Подумай и реши, когда надумаешь - скажешь" и ухожу, но это не всегда работает да и не здраво скорее всего. Может есть какое-то решение, просто я до него не дошла?
Заранее спасибо!

[ammy19]

Я вам подробно отвечу в воскресенье,сейчас нету доступа к компютеру.

[tvgend]

Жду. Буду очень признательна.

[ammy19]

Вот я и добралась до компа, что бы вам ответить.
Во первых, я дала ma_lka подробное описание теории на которой основана эта статья. Надеюсь это ответит на вопрос про зубы.
Ко второму вопросу( кстати у меня тоже 3-х летка, правда сынуля).
Я даю возможность решить один раз, потом предупреждаю, что он принял решение и оно будет окончательным. Дальше уже дышу глубоко и следую принятому им же решению. Иногда доходит до того, что ребёнок остаётся голодным. Так как с начала он просил одно,а потом отказывается это есть. Но это происходит очень редко.
Знаю, что моя последовательность и настойчивость в отношение границ облегчает ему процесс принятия решения и поэтому(иногда сжав зубы) продолжаю настаивать на своём.