Олдскул по-новому. Часть 1. Академическая

[andrewsweekly]

Эта серия записей должна была появиться еще две недели назад, я примерно тогда решил, о каких событиях стоило написать. Времени, чтобы непосредственно написать, не появлялось, а события копились. В итоге кое-что из последующего текста содержит не самые свежие сведения, но не перестает быть правдой.

Часть 1, Академическая: http://andrewsweekly.

Comments

[ext_1451307]

'Мне в школе говорили: "pH - это десятичный логарифм концентрации ионов водорода в растворе. Его можно измерять специальной бумажкой". [...] Вот и сравнивайте теперь советскую школу с американской.'

Я знаю, что возможно это больная для меня тема (то есть, тема советской и американской школы -- и это я говорю с юмором), но в AP Chemistry тоже решают задачи с pH и не только знают, что это десятичный логарифм концентрации ионов, но еще могут успешно решить буфферную задачу и найти pH зная лишь некоторые концентрации ионов в не очень-то очевидной реакции. Очень мало моих знакомых в России (а то и вообще единицы), которые учили химию несколько лет в школе и сейчас учаться в институте, могут решить даже такую задачу (я это знаю по опыту).

Кстати, про 3.091 - очень жалко, что берут таких людей на преподавание семинаров. Мой семинар преподавал профессор Баллинжер из факультета ядерной энергетики и материалов, так что он знал свои энергетические уровни! :)