Одно сумасшедшее лето. День третий
Жаркий денек сегодня. Благо ветерок был, в то совсем жарко бы было...
День третий
Третий день начался жарой. Причем прям с утра было понятно, что будет жарко. Как только проснулась утром, сразу скорректировала планы на день - вместо дневной прогулки остались дома. Итак, начнемс :)
Каждое утро я встаю раньше чем дети на час-полтора. Это позволяет мне нормально одуплиться, позавтракать и поделать ту часть дел, которую я не могу сделать с детьми. Например, спокойно потупить в интернете :) Как я утром встаю так рано? (я жуткая сова) Легко - у меня есть 100% рабочий будильник. Называется муж :) Он звонит мне с утра и будит. Хочешь - не хочешь, а встанешь, иначе проснутся дети и встать все равно придется.
Поход в магазин с утра требовали дети - Оле очень хотелось купить что-то :) В этот раз получилось лучше - купила коктейль молочный себе и Леше. Теперь будем тренироваться со сдачей. Позеры на фото - не могла не показать.
На самом деле я заметила, что детям нравится повторять то, что мы уже делали. Например, после магазина они сами пошли к речке и с удовольствием покидали камушки.
А позже Оля с удовольствием объясняла Леше как пользоваться лупой :) Она старается показать себя ученым и все подробно рассказывает и показывает :) Очень мило, на самом деле. Лёша ей в рот смотрит :)
Играть на солнце опасно, а в жаркий день вдвойне. А белокожим северянам втройне :) У кого-то появляется загар от солнца, а у нас вот веснушки и родинки. Ну и загар старит кожу, конечно... Поэтому даже в наших широтах я использую средства от загара с SPF-фактором 30 (взяла спрей для тела Garnier и спрей-молочко Nivea в озоне - у них была акция, один флакончик достался за рубль). А у детей, к примеру, купальники с SPF-фактором 50 (покупала на Children's Place - бюджетно, но качественно).
И все равно я загнала детишек в тенек - солнечный удар тоже может быть.
Устроили в теньке импровизированную художественную мастерскую - ватман, краски, кисти, стена, трава и много вдохновения :)
Сначала делом увлекся один..
Потом подоспел второй...
Потом оказалось, что можно красить не только листик, но и стену...
И траву...
И себя??..
В общем художественная мастерская удалась :)
Конечно, можно заменить стену на этюдник, тогда малыш почувствует себя настоящим художником, но мои детки итак оценили задумку :) Для себя поняла - надо покупать ватман бОльшего размера. На дачу привезла много красок, которые в Москве уже использовали. У некоторых закончились выборочно цвета, некоторые засохли. Из расходников покупала специально только ватман. И то потому, что он порезан :) Дома есть икеевская бумага для мольберта, можно было и ей обойтись.
Сегодня активнее внедряла детский труд в процесс благоустройства участка :) Заметила, что если к работе прибавить реквизит, то детки охотнее помогают. Поливать можно не только из лейки, но и из ведра. А сорняки выносить в прозрачном ведерке интереснее, особенно когда оттуда ничего не высыпается.
Не скажу, что они в восторге. Олю, к примеру, чаще расстраивает, что мне приходится отрываться от занятий с ними и заниматься огородом... Еще разрабатываю варианты по вовлечению их в процесс, но пока получается не очень...
Хотела еще сегодня рассказать про одну нашу ежедневную традицию с Олей. Лешу пока не вовлекли, но чувствую скоро и он тоже будет в этом участвовать. Мы ведем с Олей дневник нашего лета. Начали с первого дня и доведем, я надеюсь, до конца лета. Дневник очень простой - Оля рассказывает, что мы делали в течение дня, я рисую, она раскрашивает, вырезает (самое простое, в основном вырезаю я) и приклеивает в специальный альбом. Один листик - один день. Сейчас знаю, что можно заранее подготовить шаблоны каких-то явлений или предметов. Например, солнышко для обозначения хорошей погоды или камушки (которые у нас каждый день участвуют)... Купила специально наклейки для альбома, но не решаюсь достать, так как тогда пропадет запал выдумывания и творения. Будет просто выбирание. Может быть используем 400 наклеек бабочек потом :) Еще пока не решила, хорошо или нет использовать альбом - трудностей не возникает пока, но сами листочки на мой взгляд тонковаты... Может быть вместо альбома лучше делать папку и по одному листику на день брать... пока делаем так, а дальше посмотрим, в альбоме не так много листов - все равно будем продолжать каким-то образом :)
Вот так выглядит заготовка: раскрашенный лист и подсыхающие заготовки событий и вещей.
После вырезания Оля приклеивает фигурки на лист:
Уже второй день не получается заняться этим до купания. Но надеюсь перенести, чтобы не пачкать хотя бы пижаму :)
Утром, на следующий день, когда все хорошо просохнет, я дописываю ручкой дату и какие-то фразы, которые объяснят все предметы на страничке :) Вот уже готовый результат (за предыдущий день):
Хочу попробовать с фломастерами - разукрашивание будет точнее и ярче :)
А пока на сегодня всё - спокойной ночи :)
-------
Предыдущие серии:
День первый
День второй
День третий
Третий день начался жарой. Причем прям с утра было понятно, что будет жарко. Как только проснулась утром, сразу скорректировала планы на день - вместо дневной прогулки остались дома. Итак, начнемс :)
Каждое утро я встаю раньше чем дети на час-полтора. Это позволяет мне нормально одуплиться, позавтракать и поделать ту часть дел, которую я не могу сделать с детьми. Например, спокойно потупить в интернете :) Как я утром встаю так рано? (я жуткая сова) Легко - у меня есть 100% рабочий будильник. Называется муж :) Он звонит мне с утра и будит. Хочешь - не хочешь, а встанешь, иначе проснутся дети и встать все равно придется.
Поход в магазин с утра требовали дети - Оле очень хотелось купить что-то :) В этот раз получилось лучше - купила коктейль молочный себе и Леше. Теперь будем тренироваться со сдачей. Позеры на фото - не могла не показать.
На самом деле я заметила, что детям нравится повторять то, что мы уже делали. Например, после магазина они сами пошли к речке и с удовольствием покидали камушки.
А позже Оля с удовольствием объясняла Леше как пользоваться лупой :) Она старается показать себя ученым и все подробно рассказывает и показывает :) Очень мило, на самом деле. Лёша ей в рот смотрит :)
Играть на солнце опасно, а в жаркий день вдвойне. А белокожим северянам втройне :) У кого-то появляется загар от солнца, а у нас вот веснушки и родинки. Ну и загар старит кожу, конечно... Поэтому даже в наших широтах я использую средства от загара с SPF-фактором 30 (взяла спрей для тела Garnier и спрей-молочко Nivea в озоне - у них была акция, один флакончик достался за рубль). А у детей, к примеру, купальники с SPF-фактором 50 (покупала на Children's Place - бюджетно, но качественно).
И все равно я загнала детишек в тенек - солнечный удар тоже может быть.
Устроили в теньке импровизированную художественную мастерскую - ватман, краски, кисти, стена, трава и много вдохновения :)
Сначала делом увлекся один..
Потом подоспел второй...
Потом оказалось, что можно красить не только листик, но и стену...
И траву...
И себя??..
В общем художественная мастерская удалась :)
Конечно, можно заменить стену на этюдник, тогда малыш почувствует себя настоящим художником, но мои детки итак оценили задумку :) Для себя поняла - надо покупать ватман бОльшего размера. На дачу привезла много красок, которые в Москве уже использовали. У некоторых закончились выборочно цвета, некоторые засохли. Из расходников покупала специально только ватман. И то потому, что он порезан :) Дома есть икеевская бумага для мольберта, можно было и ей обойтись.
Сегодня активнее внедряла детский труд в процесс благоустройства участка :) Заметила, что если к работе прибавить реквизит, то детки охотнее помогают. Поливать можно не только из лейки, но и из ведра. А сорняки выносить в прозрачном ведерке интереснее, особенно когда оттуда ничего не высыпается.
Не скажу, что они в восторге. Олю, к примеру, чаще расстраивает, что мне приходится отрываться от занятий с ними и заниматься огородом... Еще разрабатываю варианты по вовлечению их в процесс, но пока получается не очень...
Хотела еще сегодня рассказать про одну нашу ежедневную традицию с Олей. Лешу пока не вовлекли, но чувствую скоро и он тоже будет в этом участвовать. Мы ведем с Олей дневник нашего лета. Начали с первого дня и доведем, я надеюсь, до конца лета. Дневник очень простой - Оля рассказывает, что мы делали в течение дня, я рисую, она раскрашивает, вырезает (самое простое, в основном вырезаю я) и приклеивает в специальный альбом. Один листик - один день. Сейчас знаю, что можно заранее подготовить шаблоны каких-то явлений или предметов. Например, солнышко для обозначения хорошей погоды или камушки (которые у нас каждый день участвуют)... Купила специально наклейки для альбома, но не решаюсь достать, так как тогда пропадет запал выдумывания и творения. Будет просто выбирание. Может быть используем 400 наклеек бабочек потом :) Еще пока не решила, хорошо или нет использовать альбом - трудностей не возникает пока, но сами листочки на мой взгляд тонковаты... Может быть вместо альбома лучше делать папку и по одному листику на день брать... пока делаем так, а дальше посмотрим, в альбоме не так много листов - все равно будем продолжать каким-то образом :)
Вот так выглядит заготовка: раскрашенный лист и подсыхающие заготовки событий и вещей.
После вырезания Оля приклеивает фигурки на лист:
Уже второй день не получается заняться этим до купания. Но надеюсь перенести, чтобы не пачкать хотя бы пижаму :)
Утром, на следующий день, когда все хорошо просохнет, я дописываю ручкой дату и какие-то фразы, которые объяснят все предметы на страничке :) Вот уже готовый результат (за предыдущий день):
Хочу попробовать с фломастерами - разукрашивание будет точнее и ярче :)
А пока на сегодня всё - спокойной ночи :)
-------
Предыдущие серии:
День первый
День второй