(Untitled)

[annamarta]

Очень интересная статья про автобиографическую память. "Пока ребенок не говорит, у него нет памяти о себе". Для меня это вариант ответа на вопрос, чем меня так смущают и напрягают рассказы родителей "а вот когда ты была младенцем". Мое младенчество - это факт, скорее, их биографии, чем моей, и вопросы "а помнишь, как в твои четыре месяца мы ездили

Comments

[koshkina]

я прекрасно помню себя достаточно рано - например кабинет педиатра, и как меня кладут вниз спиной на холодные грудничковые весы. Определенно - я тогда не говорила, и определенно мне было меньше года. ;) и я помню достаточно из не-говорящего своего периода, мама это подтверждает

[annamarta]

ну вот по ссылке специалист утверждает, что подобного рода впечатления - это не память, а именно родителями рассказанное и живо представленное "задним числом" :)

[aqva_regis]

Я помню, как меня крестили. Мне было девять месяцев - я совершенно точно еще не говорила. И мне никогда не рассказывали о том, как происходило крещение. Видела бы ты лицо моей мамы, когда я ей подробно рассказала и о комнате, где это происходило, и о свечах вокруг купелей, а еще подробно описала священника.
Специалисты - они, конечно, специалисты, вот только человеческая память склонна выкидывать забавные штуки. "А голова предмет темный и исследованию не подлежит".

[redtigra]

такие гипотезы непроверяемы, нет возможности напрямую выяснить у младенца, как именно у него работает восприятие. ну и очевидно, что сознание умеет работать не только со словами, а это базовая гипотеза статьи.

опять-таки, утверждение, что "раньше люди помнили только в пределах посевного года" базируется, вероятно, на письменных источниках, а ведь формирование их - совсем не то же самое, что формирование памяти.

то, что она говорит с технической точки зрения, укладывается в юнгианское "вопросы формируют эго", но вся эта красота с лингвистическим анализом - это я не знаю, просто что такое. она уверена, скажем, что китайское воспоминание действительно с внешним субъектом, что это не перевод? ну и так далее. Я же вам говорила, что пока ребенок не говорит, у него нет памяти о себе. - к сожалению, маловато для авторитетного посыла.

[annamarta]

переведи?)

[annamarta]

ну, слушай, связь эмоциональная и память - разные вещи. в наличии и необходимости связи я не сомневаюсь)))

[dmitrik]

Мне кажется, что ты свое разумное недоумение относительно попыток родителей вынести на детей свои проекции и считать, что дети должны помнить то же, что и они, просто пытаешься научно обосновать. ;) По-моему, с одной стороны, вот этот выбранный способ как бы научного обоснования попался ну совсем не убедительным, а с другой, здесь наука и не нужна - вынесение своих проекций на других само по себе неадекватно практически всегда и частного научного обоснования и не требует. :)

[krissja]

+1 :)

[i_genie]

Коля помнит себя где-то с года. Рассказывал родителям такие вещи, которые родители и не думали ему рассказывать. Типа рисунка обоев в квартире, где они жили до колиных полутора лет.
Тем более, то, что она ничего не помнит, не значит, что это не влияет на нее. Говорят, до года формируется базовое отношения к миру, из серии "доверие-недоверие" и т.п.