Տրիվիալ մտքեր. մաս Գ
Կրթության ու գիտության մասինԱմենաիսկական, ճշմարիտ կրթությունն ինքնակրթությունն է: Ամենաարդյունավետ ճանապարհը՝ դրան հասնելու՝ այնպիսի կրթական միջավայր ստեղծելը, որտեղ երեխային, պատանուն, երիտասարդին ոչ թե կսովորեցնեն երկրորդական ու երրորդական կարեւորության բաներ, այլ նախ դաշտ կբացեն ամենակարեւորի, ամենաէականի շուրջ սեփական մտորումների ու այլոց
( Read more... )
Comments 6
կամռադ ջան, լավ էլ տոշնի ասում ես... կարելի ա յոլա գնալ... հարևանից պարտք առնել ապրել... չիր, բաստուրմա, օբսիձիանից խաչքար, պագրիշկա սևցնել... դե մի2 լավ ախպեր էլ թող ամերիկյան օֆիսներում թուղթ տանեն բերեն... բա ում պագրիշկեն պտի սևցնի էս ազգը...
Հ.Գ.
էս Բլեյանն ա աշքիս սենց տվարություններ քարոզում :ՃՃՃ
Հ.Հ.Գ.
հիշա օղորմածիկ պրոֆեսոր Հակոբյան Սարգիսի պատմածը Բլեյանին զաչոտ դնելու մասին :ՃՃՃՃ
Reply
դու իմ գրածը աչքիս չես հասկացել։ ինչ գրել եմ, ես եմ գրել, ու Բլեյանը կապ չունի ստեղ։ կարաս անհոգ լինես։
Reply
փոխանակ մենք մեր երեխեքին ասենք, որ սովորեն, աճեն, էսօրվա համընդհանուր կիսագրագիտությունը հաղթահարեն... ասենք, որ կարևորը լավ մարդ լինես ու երջանիկ լինես... ու տենց մի ձև յոլա կեթաս...
դու վաբշե Հայաստանը ո՞նց ես պատկերացնում... լավ մարդիկ, երջանիկ մարդիկ, որոնք ի՞նչ են արտադրում... ի՞նչ են ստեղծում...
Հ.Գ.
լսել եմ մարդկանց խելքը հետ ա եկել ու երեխեքին հանում են էդ «կրթահամալիրից»
Reply
իսկ էն, թե մարդկությունն ինչ ա արտադրել մինչեւ էսօր ու ինչ ա արտադրում էսօր, ու դա ոնց ա անում, ինչի հաշվին, այլ խոսակցություն ա։ մասամբ՝ անկարեւոր։
մեկ ա վիրավորանքի իմաստը չհասկացա։
Reply
Leave a comment