Не совсем обычный день
Как ни странно, но наша 10-месячная дочь сегодня пошла в школу.
Нет, я не сошла с ума, и с амбициями у меня все в порядке - насколько мне известно, их уровень не зашкаливает в системе самооценки. Все дело в том, что именно так называется то заведение, в котором мы с дочкой отныне будем проводить по 40 минут 2 раза в неделю.
Началось все с того, что я решила: нам необходимо ходить на занятия, на которых специально обученные люди будут профессионально работать над тем, чтобы развивать нашу малышку как в физическом, так и в эмоциональном и психологическом плане, а также будут создавать комфорт для ребенка на время занятий. Безусловно, кто-то может подумать, что я слепо следую современной тенденции превращения новорожденного в гения, но мной руководит скорее желание вырастить дочку коммуникабельной, доброй, умной, любознательной, находчивой, самостоятельной, имеющей уважение к людям старше ее по возрасту - список таких положительных характеристик можно только продолжать. Но беда в том, что во мне нет того таланта учителя, гуру, за которым наша дочь может следовать вперед и вперед. Да и отношения с дочерью складываются таким образом, что мы скорее подружки, чем учитель и ученик. Поэтому я считаю, что наилучшим выходом из сложившейся ситуации является посещение специальной развивающей школы (здесь и далее по тексту: фраза "я считаю" подразумевает, что все идеи и пожелания, касающиеся воспитания нашей дочери, обсуждаются совместно с мужем и реализуются исключительно при его согласии).
Школу найти было совсем не сложно: поисковик мне в помощь! Далее следовала фильтрация объектов по району (несмотря на наличие автомобиля, тратить по часу в день на проезд я считаю слишком шоколадным при сложившейся ситуации) и обзвон. В некоторых вариантах оказался недозвоном, т.к. педагоги маленьких гениев тоже хотят позагорать на пляже и встретить рассвет на морском берегу - многие школы были на каникулах до осени. В общем, на наше счастье, в конце августа в том заведении, которое я присмотрела для посещения, проводились дни открытых дверей. Наш день открытых дверей прошел просто замечательно: из дверей заведения я вышла с еще большим настроем на его посещение, а наша дочь - с зеленым шариком, подаренным ей одним из педагогов.
Итак, настал первый день посещения школы...я волновалась не столько за дочь (понимала, что ей понравится, и скорее всего, что наше пробное занятие превратится в абонемент на 30 календарных дней), сколько за то, как лучше нам добраться до школы под проливным дождем: на коляске и с зонтиком или же на машине? К сожалению, такая задача на 100% завладела мои мозгом, что я совершенно забыла предупредить дочь о том, куда и зачем мы направляемся. Поэтому во время занятия Маруся периодически оборачивалась в мою сторону с немым вопросом: "Мама, а что это? Куда ты меня привела??????" Поэтому со второго занятия я решила реабилитироваться перед дочерью и рассказать ей все, как есть.
Как выяснилось перед занятием, наша группа "маленьких гениев" - это как группа "АВВА" - 2 мужика и 2 бабы". То есть, группа состоит из 4 детишек, младшей из которых нет еще и 9 месяцев, а старшему - около 1,5 лет. На мой взгляд, малочисленность в группе только на пользу, тем более, что уютное, но маленькое помещение не позволяет растягивать группу более чем на 6 человек.
Описывать в деталях структуру занятия не имеет смысла: во-первых, я, до сих пор находясь под впечатлением, могу остаться без ночного сна в поисках нужных фраз и выражений, а во-вторых, я считаю, что судить по первому занятию нельзя - необходимо посетить школу хотя бы раза 3-4. Могу только заметить, что мне понравилось. А вот понравилось ли нашей дочери - можно только догадываться. Хочется верить, что ее хорошее настроение во время и после занятий, а также отсутствие драгоценной пустышки во рту на протяжении 50 минут (именно столько по факту длилось занятие) означают положительный настрой на посещение и в будущем. А возможно, ее привлекла возможность что-то уносить с собой домой с каждого занятия - сегодня мы унесли с собой свою первую поделку - "Матрешку-неваляшку", которой мы добавили пластилиновых красок в качестве макияжа.
Но на этом наш "не совсем обычный день" не закончился: вечером к нам на чай заглянула наша дорогая крестная мама, в обществе которой мы провели несколько замечательных часов и узнали, что на свете такое удивительное место, как село Турочак (респ. Алтай). По всей видимости, ближайшие несколько лет мы даже побываем в этом заповеднике, поскольку наша Крестная переезжает в Турочак с семьей на ПМЖ и ждет нас летом в гости.
А еще в этот "не совсем обычный день" родилась моя подруга, с которой мы верно делили школьную парту на протяжении нескольких лет - Надежда. Об имениннице можно долго рассказывать, перечислять ее положительные качества, но главное, что на мой взгляд является ее большим качеством - быть настоящей мамой Большого города и самостоятельно справляться с различными ситуациами, с которыми ей приходится сталкиваться лицом к лицу в в этом Большом городе. Ее оптимизму, мужеству и трепетной материнской любви можно посвящать стихи. С Днем Рождения, Дорогая!
Нет, я не сошла с ума, и с амбициями у меня все в порядке - насколько мне известно, их уровень не зашкаливает в системе самооценки. Все дело в том, что именно так называется то заведение, в котором мы с дочкой отныне будем проводить по 40 минут 2 раза в неделю.
Началось все с того, что я решила: нам необходимо ходить на занятия, на которых специально обученные люди будут профессионально работать над тем, чтобы развивать нашу малышку как в физическом, так и в эмоциональном и психологическом плане, а также будут создавать комфорт для ребенка на время занятий. Безусловно, кто-то может подумать, что я слепо следую современной тенденции превращения новорожденного в гения, но мной руководит скорее желание вырастить дочку коммуникабельной, доброй, умной, любознательной, находчивой, самостоятельной, имеющей уважение к людям старше ее по возрасту - список таких положительных характеристик можно только продолжать. Но беда в том, что во мне нет того таланта учителя, гуру, за которым наша дочь может следовать вперед и вперед. Да и отношения с дочерью складываются таким образом, что мы скорее подружки, чем учитель и ученик. Поэтому я считаю, что наилучшим выходом из сложившейся ситуации является посещение специальной развивающей школы (здесь и далее по тексту: фраза "я считаю" подразумевает, что все идеи и пожелания, касающиеся воспитания нашей дочери, обсуждаются совместно с мужем и реализуются исключительно при его согласии).
Школу найти было совсем не сложно: поисковик мне в помощь! Далее следовала фильтрация объектов по району (несмотря на наличие автомобиля, тратить по часу в день на проезд я считаю слишком шоколадным при сложившейся ситуации) и обзвон. В некоторых вариантах оказался недозвоном, т.к. педагоги маленьких гениев тоже хотят позагорать на пляже и встретить рассвет на морском берегу - многие школы были на каникулах до осени. В общем, на наше счастье, в конце августа в том заведении, которое я присмотрела для посещения, проводились дни открытых дверей. Наш день открытых дверей прошел просто замечательно: из дверей заведения я вышла с еще большим настроем на его посещение, а наша дочь - с зеленым шариком, подаренным ей одним из педагогов.
Итак, настал первый день посещения школы...я волновалась не столько за дочь (понимала, что ей понравится, и скорее всего, что наше пробное занятие превратится в абонемент на 30 календарных дней), сколько за то, как лучше нам добраться до школы под проливным дождем: на коляске и с зонтиком или же на машине? К сожалению, такая задача на 100% завладела мои мозгом, что я совершенно забыла предупредить дочь о том, куда и зачем мы направляемся. Поэтому во время занятия Маруся периодически оборачивалась в мою сторону с немым вопросом: "Мама, а что это? Куда ты меня привела??????" Поэтому со второго занятия я решила реабилитироваться перед дочерью и рассказать ей все, как есть.
Как выяснилось перед занятием, наша группа "маленьких гениев" - это как группа "АВВА" - 2 мужика и 2 бабы". То есть, группа состоит из 4 детишек, младшей из которых нет еще и 9 месяцев, а старшему - около 1,5 лет. На мой взгляд, малочисленность в группе только на пользу, тем более, что уютное, но маленькое помещение не позволяет растягивать группу более чем на 6 человек.
Описывать в деталях структуру занятия не имеет смысла: во-первых, я, до сих пор находясь под впечатлением, могу остаться без ночного сна в поисках нужных фраз и выражений, а во-вторых, я считаю, что судить по первому занятию нельзя - необходимо посетить школу хотя бы раза 3-4. Могу только заметить, что мне понравилось. А вот понравилось ли нашей дочери - можно только догадываться. Хочется верить, что ее хорошее настроение во время и после занятий, а также отсутствие драгоценной пустышки во рту на протяжении 50 минут (именно столько по факту длилось занятие) означают положительный настрой на посещение и в будущем. А возможно, ее привлекла возможность что-то уносить с собой домой с каждого занятия - сегодня мы унесли с собой свою первую поделку - "Матрешку-неваляшку", которой мы добавили пластилиновых красок в качестве макияжа.
Но на этом наш "не совсем обычный день" не закончился: вечером к нам на чай заглянула наша дорогая крестная мама, в обществе которой мы провели несколько замечательных часов и узнали, что на свете такое удивительное место, как село Турочак (респ. Алтай). По всей видимости, ближайшие несколько лет мы даже побываем в этом заповеднике, поскольку наша Крестная переезжает в Турочак с семьей на ПМЖ и ждет нас летом в гости.
А еще в этот "не совсем обычный день" родилась моя подруга, с которой мы верно делили школьную парту на протяжении нескольких лет - Надежда. Об имениннице можно долго рассказывать, перечислять ее положительные качества, но главное, что на мой взгляд является ее большим качеством - быть настоящей мамой Большого города и самостоятельно справляться с различными ситуациами, с которыми ей приходится сталкиваться лицом к лицу в в этом Большом городе. Ее оптимизму, мужеству и трепетной материнской любви можно посвящать стихи. С Днем Рождения, Дорогая!