Педагогический фидбак

[biophysics]

Если кто не в курсе, я веду практикумы по общей физиологии уже с 2005 года на факультете медицины студентам-медикам, дантистам, биомедикакм и ветеринарам, а также на факультете прикладных наук - будущим биомедицинским инженерам. Так вот, если на нашем факультете медицины всем наплевать на мнение студентов, и никто никогда не проводил анкетирования

Comments

[fslon]

Да, здесь вам не тут :)

[biophysics]

Не то слово :)

[irena_tls]

ох, это характерно, если не могут врубиться, то значит им плохо разжевывают..
а то, что бeкграунд недостаточный, так это видеть не хотят.

[biophysics]

Так самое главное, во время сеансов никаких жалоб не было, кроме того, что они действительно под нос себе бубнили, что ничего не понимают...

[irena_tls]

ну раз бубнят, надо бы пообщаться.
у них свои резоны возражать..

[letim_so_mnoi]

связь, как говорится, на лицо)... балду пинать как-то веселее... а что вы будете делать, нужно ли учитывать эти анкеты в работе или нет? или надо отстаивать свою тактику?

[biophysics]

Да, мы с профессором написали отчет в педагогическую комиссию факультета с указанием всех изменений, которые случились в эти два года. Сегодня уже получили ответ, что комиссия полностью удовлетворена нашими объяснениями :) Расчитывают на то, что мы таки заставим их хорошо готовиться к практикумам :))))

[letim_so_mnoi]

вот и правильно!)

[almafuego]

Почему ты не любезен и не конструктивен, разговариваешь с ними на недоступном их пониманию языке и не учитываешь их знания (а они кстати имеются?)?:))))))))))))

[biophysics]

А ты считаешь, что ассистент должен быть любезен, когда он видит, что все его объяснения проваливаются в черную дыру? :))))))))

[almafuego]

Ассистент должен быть любезен всегда:))) Ставить двойки (или что у вас там), но ооочень любезно:) Чтобы студент понимал, что его двойка это твоя личная трагедия, но другого выхода он тебе не оставил

[almafuego]

Но если серьезно, я бы после такой характеристики впала в дипрессию и ушла с работы:(