Возврат проклятий в систему образования

[bodhipbaha]

Уважаемая Синхамука, прошу вернуть еще 10миллионов чашечно-сахарных проклятий от Русских детей их авторше.

Оригинал взят у codedog в Новая русская математика ...нет слов просто.
Оригинал взят у kinofoba в Новая русская математика ...
Оригинал взят у asaratov в Новая русская математика ...Жесть какая-то))Далее копипасты от лиц женского пола

Пишет

Comments

[master_n]

А вы подумайте - что в принципе она права. И что если 5 (чашек) умножить на 2 (куска сахара) = 10 чашек (это так для примитивной логики).
Но конечно для того кто уже давно умеет умножать, и с легкостью мыслит манипуляциями - можно и по другому. Но вот ум не у всех развит, и не у всех готов к произвольной манипуляции.
С точки зрения цифренной математики - без разницы, а с точки зрения логики ума - имеет значение что на что умножать.
Конечно это не повод снижать отметку ребенку, при условии что он понимает равнозначность манипуляции...

уважение чужих измерений

[bodhipbaha]

Я не мешаю ей быть правой в ее мире.
Пусть в своем мире перемножает как угодно.
Но когда запреты касаются всего народа - это уже проклятие.

5 чашек китайского императора нельзя умножать на два куска сахара на блюдечке у Ленина.

Можно перемножать только то что связано

5 чашек умножить на 2кускавкаждуюэтучашку = 10 куска, а чашки сокращаются.

Это очень очень важно учитывать размерности.

Метр/сек * сек = метр
V * T = L

Скорость умножить на время = расстояние.
Зная размерности можно восстановить все формулы физики и даже открыть новые!

[loyolla]

Сложно...Не въезжаю...При своём,достаточно развитом интеллекте....

[bodhipbaha]

Роботодатель вам должен за 12 месяцев работы зарплату по 1000 долларов в месяц.
И типа если вы умножаете 12 х 1000 = 12000 долларов вы получите
А если 1000 х 12 = 12000 месяцев вы будете сосать у методистов лапу.

Вот так они считают должны мыслить Русские люди. :-)

[anonymous]

косяк в попытке притянуть к величинам размерности

сахар бросали столько-то _раз_

[bodhipbaha]

Это не ошибка. Размерности служат для проверки решений и они перемножаются и сокращаются как и числа.

5 метров/секунду х 2 секунды = 10 метров пути пройдено за две секунды со скоростью 5 метров в сек.

[paladin80]

По моему, корень проблемы - в отсутствии предмета "физика" на специальности "учитель математики". В результате этого вырастают профессоры математики, не имеющие корректного представления о термине "единица измерения".

[bodhipbaha]

И в школе и в универе есть уроки физики. Она знает о размерностях. Это заказное проклятие.

Я искренне прошу прощение за нецензурное выражение мы

[lady_chaplinn]

... ебись оно всё конём!