Originally posted by marjulia at Вебинар по словообразованию как аспекту РКИ
На днях у нас прошёл вебинар по словообразованию.

Click to view

( Read more... )

Originally posted by marjulia at 13 советов начинающим преподавателям РКИ
  1. Нередко встречаешь такие комментарии: "Я прочитал(а) кучу методичек, прослушал(а) лекции ведущих преподавателей, но так и не понял(а), с чего начинать, как начать заниматься с иностранцем, как приступить к урокам". Мой совет: "Начните с начала и вы не ошибётесь". Начало - это ( Read more... )

Originally posted by marjulia at КАК ОБЪЯСНИТЬ РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
При объяснении родительного падежа (и при объяснении других падежей и грамматических тем вообще) можно идти двумя путями: от значения к форме и от формы к значению. А можно и совмещать оба способа: на практике так чаще всего и получается. В первом случае учащимся предлагается небольшой текст, ( Read more... )

( Read more... )

Originally posted by janemouse at Математика для детей: математическая игротека 24 апреля
Вот тут регистрация помощников на мат игротеку

Вот тут регистрация участников

А тут обсуждение станций и идей

Ну и до кучи - регистрация на олимпиаду ПЛЮСЛюбой взрослый может зарегистрироваться как учитель, а своих детей зарегистрировать как учеников ( Read more... )

Originally posted by marjulia at Что нужно знать о виде глагола, когда мы преподаём РКИ
Сегодня, в первый день чудесного месяца апреля (Καλό μήνα!), в рамках нашего курса состоялся очередной вебинар. А посвящён он был сложной, но увлекательной грамматической теме "Вид русского глагола". Были подробно рассмотрены значения видовых пар в прошедшем и будущем ( Read more... )

Originally posted by marjulia at Причастия и Осенний марафон (Marathon im Herbst) (Autumn Marathon) (Osenniy marafon)...
Есть такие формы в русском языке, которые не очень просты в усвоении и употреблении иностранцами. Это причастия. К счастью, они больше характерны для письменной, чем для разговорной речи. Их всего четыре: два активных и два пассивных (в ( Read more... )

Originally posted by marjulia at НЕ и НИ
Я никуда не пойду - Мне некуда пойти.
Я не хочу ни с кем разговаривать - Мне не с кем поговорить.

Здесь в каждой паре во втором предложении выражается не просто отрицание, но невозможность совершить действие из отсутствия необходимых условий. Мне некуда пойти - нет места, куды бы я могла пойти. Мне не с кем ( Read more... )

Originally posted by marjulia at К вопросу о глаголах движения
Одной из самых трудных грамматических тем для иностранцев являются знаменитые глаголы движения. Всё их множество можно разделить на две большие группы: однонаправленные и неоднонаправленные
Глаголы группы ИДТИ в любом контексте обозначают однонаправленное движение.
А глаголы группы ХОДИТЬ могут ( Read more... )