Если вдруг меня кто-то еще читает...

[budet_groza]

Представьте картинку: Школа. Начало урока в 5 классе. БОльшая часть класса уже приготовилась к уроку и стоит в ожидании нескольких медлительных товарищей. Вдруг какой-то неразумный детеныш вскидывает руку со словами "хайль, Гитлер". Вы -- учитель. Ваши действия?
Интересуетесь, знает ли детеныш, кто такой Гитлер? Советуете почитать дома, кто это?

Comments

[vse_budet]

Конечно, нужно объяснить, что Heil [хайль], а не Hi [хай], я считаю.

[budet_groza]

Спасибо, исправила. Я не специально. Будем считать, что это неразумный детеныш понимал.
//Очень интересно, что ты думаешь по существу.

[vse_budet]

По существу ты должны лучше меня это чувствовать. Тут войну дискуссию стоит начинать только если она будет маленькой и победоносной, а твои шансы на блиц-криг много от чего зависят и должны быть оперативно оценены

[janejashka]

Я бы осторожно поговорила с родителями: если родители адекватны, то сами детенышу объяснят, если им пофиг, то ты объяснишь, а вот если родители с ребенком согласны, то тогда паника и я не знаю, что делать.

[janejashka]

И да, в сходной ситуации у меня ничего не получилось, (ребенок нарисовал свастику, а я не смогла заставить себя объяснять, почему нельзя этого делать), а Ася всё объяснила