Про детское словотворчество
Набрела на фейсбуке на пост про детское словотворчество. Там это было красиво описано, как дети словно пробуют каждое слово на вкус, полоща его во рту, как сомелье. Язык для них - настоящий загадочный лес, непознанный мир. Зацепило, так как мой четырехлетний сын постоянно радует какими-нибудь перлами вроде "грузачок", "суперброд", "кружинка" и т.д.
А уж о том, как дети воспринимают непонятные слова в песнях - это отдельная тема, или, я бы даже сказала, отдельная песня. За собой я каких-то особых перлов из этой области не припомню, так как, видимо, родилась со способностью хорошо распознавать и запоминать слова (в 4 года, если верить маме, уже вполне неплохо читала). Иногда мне кажется, что мир вокруг меня вообще всегда существовал только в словах и никогда - в образах, что, наверное, грустно, и я многое потеряла.
Но я, конечно, в курсе, что почти все дети моего поколения и старше были уверены в существовании таких загадочных существ "неуклюжей", которые бегали по лужам, очень у многих в воображении на годы поселилась красавица Икука/Икубка/Икупку и др., в разных вариантах; более продвинутым снился "не рог от космодрома", а волны бились о вошедший в анекдот "аборт корабля". Еще была "надежда - мой ком (или конь) подземной", а у какой-то особо продвинутой мадемуазель уже более старшего возраста - "надежда - мой комплекс земной".
Я тут выудила из комментов наименее тривиальные и наиболее смешные, на мой взгляд, перлы, над которыми, во всяком случае, сама ржала, аки конь (подземной).
* шалавы полные кивали...
* ве-е-рмишели волн прибрежных...
* с интернационалом вам пряник в рот людской!
* тополиный пух - шарахаюсь! (песня аллергика, по всей видимости)
* и конечно припИвать лучехором... (лучехор - это напиток такой)
* на ковре из желтых листьев в платьице простом,
из подаренного ветром крепкой шины...
оттуда же:
там листья падают вниз,
пластинки крутит садист...
* подонок гуляет, казак молодой.
* то березка, то рябина,
устраки ты над рекой.
* босиком бы пробежаться поросе...
* и только тонны мандаринов ходят по морю туда...
* К четырем прибавить два, по слогам читать слова -
Участковый, участковый, участковый.
Из более позднего творчества:
* Немного дисплеев за стеклом, но в злые морозы...
И напоследок из Пушкина:
* И гений парадокся вдруг.
А уж о том, как дети воспринимают непонятные слова в песнях - это отдельная тема, или, я бы даже сказала, отдельная песня. За собой я каких-то особых перлов из этой области не припомню, так как, видимо, родилась со способностью хорошо распознавать и запоминать слова (в 4 года, если верить маме, уже вполне неплохо читала). Иногда мне кажется, что мир вокруг меня вообще всегда существовал только в словах и никогда - в образах, что, наверное, грустно, и я многое потеряла.
Но я, конечно, в курсе, что почти все дети моего поколения и старше были уверены в существовании таких загадочных существ "неуклюжей", которые бегали по лужам, очень у многих в воображении на годы поселилась красавица Икука/Икубка/Икупку и др., в разных вариантах; более продвинутым снился "не рог от космодрома", а волны бились о вошедший в анекдот "аборт корабля". Еще была "надежда - мой ком (или конь) подземной", а у какой-то особо продвинутой мадемуазель уже более старшего возраста - "надежда - мой комплекс земной".
Я тут выудила из комментов наименее тривиальные и наиболее смешные, на мой взгляд, перлы, над которыми, во всяком случае, сама ржала, аки конь (подземной).
* шалавы полные кивали...
* ве-е-рмишели волн прибрежных...
* с интернационалом вам пряник в рот людской!
* тополиный пух - шарахаюсь! (песня аллергика, по всей видимости)
* и конечно припИвать лучехором... (лучехор - это напиток такой)
* на ковре из желтых листьев в платьице простом,
из подаренного ветром крепкой шины...
оттуда же:
там листья падают вниз,
пластинки крутит садист...
* подонок гуляет, казак молодой.
* то березка, то рябина,
устраки ты над рекой.
* босиком бы пробежаться поросе...
* и только тонны мандаринов ходят по морю туда...
* К четырем прибавить два, по слогам читать слова -
Участковый, участковый, участковый.
Из более позднего творчества:
* Немного дисплеев за стеклом, но в злые морозы...
И напоследок из Пушкина:
* И гений парадокся вдруг.