Педагогический принцип

[bukvaster]

Давно не писала ничего серьезного. У нас у всех хватает своих собственных проблем, зачем кому-то еще и чужие. Но обсудить хочется, и все же решишь и напишешь, а потом чувствуешь себя, как на публичной исповеди: протянешь читателю руку, и в лучшем случае не получишь в ответ ничего, кроме загадочного молчания.
Сейчас ситуация немного другая, вопрос

Comments

[lamber]

Первым порывом было ответить "вариант 4". Но даже если не рассматривать доступность этого варианта для семьи (с материальной точки зрения), ведь и в другой город полетит депеша с характеристикой и личным взглядом. Поэтому, навреное, варианты 4 и 5 мало чем отличаются?
И, правильно ли я поняла, что Ваш сын ранее учился в той, другой школе?

[bukvaster]

4 и 5 вариант мало отличаются, но школа в своем же городке - гораздо хуже. Здесь действительно всё про всех знают. Поскольку мы люди пришлые, о нас знают в основном со слов учителей. И по началу постоянно "перетирали".

После переезда сын поступил в ту школу, где были "недельные списки". Через два года поступил в другую школу с принципиально другими приоритетами.

[kalike_05]

А это во всех школах такие списки применяют или только в одной и конкретная учительница? Такие медоды, на мой взгляд, ни к чему хорошему не приведут. Выбрала бы вариант 4 или 5. Любая характеристика - это бумага, если педагог настоящий, то он будет смотреть на ребенка и его поведение, а не на шаблон. Но это как повезет!

[bukvaster]

Наверное, только в нашей начальной школе такое практикуют. Больше о подобных случаях я не слышала.

[amarezza]

Соседи приветливо машут рукой, подтверждая, что у нас опыт, к счастью, прямо противоположный. В прошлом месяце классная руководительница даже классный час посвятила тому, что стучать друг на друга - на конструктивно, потому что "вы класс, вам еще несколько лет каждый день общаться, поэтому нужно учиться договариваться друг с другом напрямую".
Правда, когда я рассказала об этом на известном тебе форуме, человек, проживший здесь 15 лет, сразу и безошибочно угадал национальность классрука. :))

Что касается твоего вопроса... очень трудно, на самом деле, рассуждать о том, что бы я сделала на чужом месте. Но, насколько я себя знаю, в школу бы не пошла разбираться вообще (не из принципа, а в силу всяких особенностей личного опыта и структуры характера), а с сыном продумала бы какую-нибудь разветвленную компромиссную стратегию. Если бы не получилось, возила бы в Б-ву, но это крайний случай.

[bukvaster]

Маленькие домашнего типа школы - это самое, самое то. Лучшее, что можно придумать. Завидую вам.

Знаешь, я очень не люблю стратегии, да и компромиссы. По молодости все думала, что "обхитрю" целый мир, все учту, никого не обижу, сама не потеряю и т.п. Опыт показывает, что манипулировать ситуацией не получится. Жизнь сложнее.
Но возможный компромисс мы все же нашли - остаться на год в классе со своими лучшими новыми друзьями и не давать учительнице распускаться. У нас еще и козырь был. Отец - сам директор школы со связями. Позвонил и мило поинтересовался ситуацией в классе.

[amarezza]

А я не имела в виду обхитрить или манипулировать, скорее нечто вроде того, что у тебя описано пунктом 3. Просто чтобы у ребенка было какое-то осознанное восприятие ситуации (не обязательно совпадающее с моим, кстати) и возможность делать в этой ситуации тот или иной выбор более-менее свободно и осознанно. Мне кажется, при определенной поддержке это возможно в большинстве сложных ситуаций, кроме разве что откровенной травли, которой в Словакии, по-моему, как массовой проблемы нет вообще.

[bukvaster]

В Словакии в принципе сложно говорить о массовости - страна-то маленькая.

[oxana_ukr]

А как сын себя чувствует в новой школе?

[bukvaster]

Комфортно. После первой недели сказал спасибо, что его перевели.
Хотя скучает по своим друзьям из первой школы. В общем, из-за тех друзей пришлось сына и оставлять в том классе.

[oxana_ukr]

Мы своей дочке после переезда четыре школы сменили. Все не могли найти общий язык. Теперь уже в пятой по счету учится.

[bukvaster]

Держитесь. Желаю вам с дочкой, наконец, спокойствия и взаимопонимания.
Уже успела прочитать немного у Вас в журнеле про школу. Вы же в Польше? Там, конечно, неполякам сложно...

[marfanikolaevna]

Есть такие ретивые учителя, заводят какие-то списки, рейтинги, зеркало успеваемости, доносчиков поощряют. Думают, если двоечники, троечники будут видеть себя постоянно в конце списка, то будут учиться лучше. Дома ругают, в школе унижают - бедный ребенок. Дома нужно ребенка поддерживать, правильно, что перевели в другую школу. Будет постарше, сам поймет, что взрослые не всегда правы.

[bukvaster]

Спаисбо, Ваше профессиональное мнение для меня ценно.
Действительно, удивительно, какая богатая может быть у людей фантазия - как во зло, так и наоборот.