Хорошо... Следующая порция вопросов.
А не кажется ли уважаемым френдам, что через процесс социализации в случайном обществе, каковым является среднестатистическая школа, невозможно пронести свою индивидуальность? Как вы считаете, надо ли в ребенке культивировать желание найти круг единомышленников, а не социализироваться в том круге, котрый имеется
( Read more... )
Comments 5
Имхо, ничего странного. У меня есть даже два варианта объяснения.
Во-первых, они точно знают, сколько и каких шишек они встретили на своём пути - и не хотят их своему ребёнку. Плюсы же нынешнего состояния часто бывают не видны, самое банальное - они скрыты за усталостью, например. А соседняя дорожка зачастую кажется ровнее...
Во-вторых. Они же "яркие индивидуальности, обладающие интересным нетрадиционным мышлением" - вот и демонстрируют плоды этого самого нетрадиционного мышления. ;))
Кстати, по-моему, самое главное - чтобы они дали ребёнку пойти той дорогой, которую выберет _он_. Чего бы ни желали ему мы с вами.
Reply
Reply
Reply
Культивируй-не культивируй - ребёнок будет жить так, как он считает нужным. И вот не мешать ему в этом я считаю правильным.
Хотя культивируя, ты очень рискуешь сделать из человека сноба. Я видела таких детей, интеллигентских или хипповских, для которых в мире в каких-то девять лет были "мы" и были "они", в которых "мы" и людей-то не видели. Если присмотреться, умных и интересных людей в этом мире намного больше, чем кажется сначала. И вот присматриваться, а не смеривать окружающих презрительным взглядом свысока - может, и имеет смысл попробовать научить ребёнка.
Это эффект как раз абсолютно нормальный и логичный. "Яркая индивидуальность", вдоволь накушавшаяся за свою жизнь всех "прелестей" "интересного нетрадиционного мышления" хочет своему ребёнку нормальной, спокойной жизни. Лично я не вижу в этом ничего удивительного.
Reply
А умение маскироваться - великое дело....
Reply
Leave a comment