О важности эрудиции
А я-то шесть томов избегала слов типа "затормозить" или "притормозить". Потому что - ну какой там тормоз-то, в эти-то времена? "Узду придержать" можно, но это только образно и в диалоге, а в описаниях только производные от "замедления"...
И только сейчас мне вступило исследовать историю вопроса и узнать по ходу дела технические детали устройства гужевого транспорта. Там тормоз использовался, угу. Колодочный, что-то типа того, что стоит на велосипеде: прижимается к колесу и замедляет, а потом и останавливает его вращение. Мааахонькая деталь, о которой в СерьезныхЪ ИсторическихЪ ТрудахЪ ни слова. Ну, это же не количество овец на душу населения и не тип/длина/ меча/копья, и не список любовниц герцога фон Трах. Деталька на колесе, кому это, нафиг, интересно...
Это, кстати, еще и к вопросу о том, сколько надо иногда перелопатить всякого, чтобы написать одно слово, один абзац или полстраницы.
И только сейчас мне вступило исследовать историю вопроса и узнать по ходу дела технические детали устройства гужевого транспорта. Там тормоз использовался, угу. Колодочный, что-то типа того, что стоит на велосипеде: прижимается к колесу и замедляет, а потом и останавливает его вращение. Мааахонькая деталь, о которой в СерьезныхЪ ИсторическихЪ ТрудахЪ ни слова. Ну, это же не количество овец на душу населения и не тип/длина/ меча/копья, и не список любовниц герцога фон Трах. Деталька на колесе, кому это, нафиг, интересно...
Это, кстати, еще и к вопросу о том, сколько надо иногда перелопатить всякого, чтобы написать одно слово, один абзац или полстраницы.