На фоне моих последних постов остро хочется написать что-нибудь позитивное. В книжке по IT-менеджменту, которую я сейчас читаю, автор рассказывает, что он начинал каждый свой день с обращения к мирозданию - дай случиться чему-нибудь хорошему. Вот это мне сейчас как-то очень близко, достала черная полоса, а мироздание, если его просить, неохотно, но ( Read more... )

А хороший сегодня был день, хоть и неделя длинная. Все-таки солнца очень-очень не хватало. Может, уже весна наконец?

Интересующимся френдам ;-). Про "детскую" лингвистику сделали новый сайт. Его пока как-то плохо рекламируют, но там есть много полезного:
http://lingling.ru/news/

Каникулы кончаются. Мужики мои, похоже, все трое, головой в завтрашних буднях. А я что-то пока нет...

У кого сорняк ;-), а у нас сегодня, вот прямо сейчас мандарин пророс, а может, грейпфрут - много разных косточек напихал маленький мальчик в этот горшок. Мне кажется, это хороший знак ;-) - дорогие мои френды, пусть весь следующий год вас сопровождают приятные неожиданности, пусть из самых заброшенных горшков в трескучие морозы произрастают ( Read more... )

( Сразу скажу, что оценок у моих детей нет, может быть, именно поэтому я могу смотреть на происходящее в несколько ином ракурсе ;-) )

А подскажите-ка мне, пожалуйста, какое-нибудь неизбитое зимнее стихотворение, что-то в голове вертится один Самойлов, но он, хоть и нежно любим, все же уже стал привычен, а нужно что-нибудь эдакое.
UPD. Спасибо вам, дорогие мои френды! Я совершенно вне плана получила море удовольствия лично для себя от такой, казалось бы, простой вещи;-)

Петерсон, первый класс. Нужно раскрасить на картинке разные многоугольники разными цветами. Всех нужных цветов в пенале не оказалось. Маленький мальчик раскрашивает другими и пишет на полях трогательный комментарий: "Извините, нет розового и оранжевого карандаша". Старший заглядывает дома в тетрадку и начинает прикалываться:"Че за розовые сопли? ( Read more... )

Старший мальчик все никак не наиграется в свою шляпу. Делится за ужином: ты не представляешь, как шляпа расширяет возможности мимики - все, что в ряде ситуаций неприлично изобразить на лице, легко выражается при помощи угла атаки шляпы!

( Read more... )