мама Тани С.

[daryonka]

Читала книжку “В начале было детство” про детское творчество, и как-то мне всё меньше и меньше нравилось, и я не могла понять, почему (кроме смутного подозрения, что главная тема книги “я в искусстве [обучения детей искусству]”).Затем прочла некоторое критическое количество историй воспитанников - с описанием их семей, и начала догадываться, в чём

Comments

[hilferuf]

Да, всё так и есть. Причём совсем клинический случай, когда у специалиста своих детей нет. Тогда точно, родители враги собственных детей и мешают специалисту реализовывать ребенковые интересы. Но и наличие своих детей - не всегда спасает.
Я считаю, что полезно знать, в чем заключается это самое "понимание интересов ребенка" (потому как с моим пониманием, оно традиционно расходится, например) и внешне ему соответствовать во всяких там садах/школах/студиях Ну во избежание :-))
При этом сами специалисты, обычно признают, что в ребенке отдельно (если он продолжает жить в семье) "улучшить" вообще практически ничего нельзя.

[daryonka]

да, знать полезно - в принципе почему бы и не узнать альтернативную точку зрения
а могут и вообще совпадать все три (ребенка, родителя и препода), мало ли
но вот мне было неочевидно, что их и вправду три отдельных (в силу опыта, видимо, - танину и свою я пока не слишком разделяю из-за возраста, и из-за него же мало пока общаемся с педагогами и тп)
а в книгах упомянутых я увидела только сторону специалиста и у обеих авторш и ребенок и родитель ближе к субъектам

[hilferuf]

Ну да, это где-то с сада начинает быть заметным

[omegina]

Собственные интересы - не единственны у "профессионалов", если только, конечно, они не "вольные стрелки". Следует учитывать, что профессиональные врачи и учителя, так же как и не слишком профессиональные, являются проводниками существующей политики обучения и здравоохранения населения. Политика же может вообще в принципе не учитывать интересов ни детей, ни родителей.
Тиче.