Зимние перлы. Часть 1.
Часть говорилок, которым удалось преодолеть трудный путь от пробуждающегося разума ребёнка через угасающий разум взрослого (-ых), телефон, бумажку или файл на компьютере, к этим виртуальным мемуарам. Ввиду бесконечных клочков с записками по всей квартире разобью на несколько постов.
Кажется, я ещё год назад писала, что с Майей уже можно вести полноценный диалог. Теперь настало время когда от неё можно даже узнать что-то новое. Слов знает умных больше чем я. Названия растений всяких - амарант, аспарагус, олеандр, пантакль меандра. 20 видов змей (нахрена?!оО)... Бабушка активно её окультуривает зоопарком и представлениями в уголке Дурова; дедушка - программами про животных по Дискавери. Уже начинаю чувствовать в её присутствии некую свою умственную ущербность...
Потрясающая память и способность анализировать и систематизировать информацию, а также делать выводы на основе имеющегося материала. Например, глядя на дом, построенный из разноцветных блоков разной формы, говорит, что он собран из конструктора; в совершенно абстрактном творчестве узнаёт и понимает, что хотел сказать автор (или домысливает). Когда что-то, что она сказала, оказывается правильным, я всегда говорю ей: "Ты права." И она всегда удовлетворённо жмурится в ответ: "Я права =)" Очень ей нравится быть правой :) Безумно радуюсь, что пришёл наконец возраст, в котором ей хочется также быть правильной и хорошей и она многое делает чтобы заслужить одобрение значимого взрослого и получить подтверждение тому, что она умница.
Говорит о себе: "А я вот, например, сознательная!"
Это правда. Её детская логика иногда весьма логична:
1.
- Майя, ты что надутая такая?
Гневно:
- Я сдутая! Это матрас надувают!
2.
Папа играет с ней и делает вид, что кусается. Майя:
- Ты такой голодный - ты больше еду ешь, а меня не ешь!
3.
Справедливо:
- Человек не должен на работе ночевать. Человек должен дома ночевать.
4.
Печкин из мультика: "...А усы и подделать можно!" Маечка, скептически качая головой, - "Нельзя!.."
5.
- Маечка, ты что не спишь?
- Ну, я много сладкого съела, у меня попа слиплась((
6.
- Майя, а ты кем хочешь стать, когда вырастешь?
Майя, всё мысленно взвесив, резонно:
- Ну, или дядей или тётей.
Ещё немного подумав:
- Давай, что ли, дядей.
- Нет, Майя, дядей ты не будешь, я надеюсь))
Майя задумчиво пожимает плечами, оценивая перспективы:
- Ну, тогда мамой!
7.
А иногда её логика совершенно непостижима и от этого завораживающе прекрасна:
Закатные лучи образуют на шкафу две тонкие яркие радуги, которые медленно перемещаются к стене. Майя с удовольствием играет с ними, а когда они гаснут, спрашивает, куда ушли радуги. Я отвечаю:
- Они ушли домой спать, а перед этим зайдут в гости к деткам, которые живут ближе к горизонту.
Майя погружается в задумчивость и через некоторое время говорит, что радуги ушли поплакать.
- Почему же поплакать??
- Ну потому что их дядьки прогонят.
- Какие ещё дядьки???
- Ну ближе к горизонту ещё дядьки живут!
8.
Бабушка чешет спину, закинув за неё руку. Майя увидела и радостно кричит:
- Ура! Когда я вырасту, у меня тоже рука вырастет из спины! :-)
9.
Ленится собирать конструктор после того как поиграла:
- Не могу собирать конструктор - у меня ручки болят.
Папа интересуется, от чего болят ручки.
- Я чернослив ела!
Непробиваемая логика. Папа:
- Что-то ты, Маечка, хитришь.
Майя, нагнулась и делает вид, что ныряет в обнимку с резиновым дельфинчиком (как когда купается в ванне):
- Я утонула, нет меня!
10.
Ещё пример убийственной логики. Едет с бабушкой в автобусе, задумчиво принюхивается:
- А мы что, на собаках ехали что ли?
Бабушка, удивлённо:
- Почему???
Майя, брезгливо принюхиваясь к мокрому меховому воротнику дублёнки:
- Псиной пахнет...
11.
Всё время напевает какой-то вокальный абстракционизм. При этом способна одну и ту же абракадабру дословно воспроизвести несколько раз подряд. Утверждает, что поёт по-английски...оО
12.
Она не скрывает своих чувств и умеет выражать их. Катаемся на карусельке втроём с Юлей. У Юли закружилась голова и она слезла. Майя, грустно:
- А мне грустно.
- Почему?
- Потому что мы прогнали Юлю.
13.
Любит быть вместе с кем-то. Лучше, конечно, с мамой и папой, но, в принципе, годится кто угодно:
Катается на качелях. Рядом катается какая-то девочка. Майя:
- Я с девочкой катаюсь!
Но девочка уходит, не взглянв на Майю. Майя, печально:
- Я одна катаюсь...
Папа:
- Маечка, а как же я? Ты со мной.
Майя, подозрительно:
- Ты мой друг?
- Я папа, но одно другому не мешает.
В ту же наполненную экзистенциальной тоской прогулку она с грустью поделилась с нами переживанием: "У меня нет друзей :(" Мы сразу утешили её тем, что мы её друзья и перечислили, кого вспомнили, из садика. Майя, подумав, согласилась. Вот про садик и друзей оттуда точно будет следующий пост.