Лина Яковлевна Каменская

[demetrius1208]

В комментариях к посту моего френда mestr81 я пообещал ему припомнить список зарубежной литературы, входившей в одноименный школьный курс. Стал вспоминать и подумал, что было бы неправильно писать о прочитанных книгах, не сказав несколько слов об учителе

Comments

потрясающе

[treesome]

вам необычайно, удивительно повезло. читаю и завидую почти черной завистью. что бы я в детстве отдала за такое учительство...
к сожалению, учительница литературы вплоть до 9го класса у меня вызывала очень по-детски гневное презрение... литературу она по-настоящему не любила и не понимала, хотя пыталась создать у нас иллюзию обратного, и конечно, ей это никогда не удавалось. до сих пор помню, как она читает нам вслух Гоголя и неискренне восхищается, "как же это смешно". а те учителя, что были после, хоть и оказались более интересны, не поощряли дебатов, подобных описанным Вами, и могли открыто раскритиковать за высказанное на уроке мнение. я только лет в 16 вдруг с изумлением поняла, что мнение у меня по многим литературным вопросам все-таки есть, и оно именно мое. но долгое время еще побаивалась его формулировать в беседах с другими людьми.
побольше бы таких учителей, как Лина Яковлевна, и таких уроков, глядишь, и жизнь бы наладилась.

Re: потрясающе

[demetrius1208]

Да, в этом как раз и суть, обычно в школе исповедуется принцип “чем меньше мальчик/девочка умничает, тем больше он/она нам нравится”. Помните откуда это?
И это как раз в том возрасте, когда ужасно хочется умничать и вообще самая высокая в жизни потребность в самовыражении.

Re: потрясающе

[treesome]

да, помню. так сложно при этом найти баланс - ведь откровенно неверные мнения дети тоже высказывают, и надо их направлять, при этом не ограничивая их свободы. вот в Швеции действует принцип "все разрешено", ученик или студент на уроке может сколько угодно долго с апломбом нести полную околесицу, и учитель никогда не остановит и не поправит. это тоже, мне кажется, неправильно.

Re: потрясающе

[demetrius1208]

Ну я думаю, что он должен не поправлять, а скорее направлять, давать почувствовать другую точку зрения. Иногда ведь осознание чьей-то правоты приходит только с годами.

[mestr81]

спасибо!
когда подумаешь, какими качествами и дарованиями должен обладать хороший педагог, то удивляешься, как вообще они возможны
*вспомнил своего замечательного учителя русской лит-ры. он предпочитал беседовать с учениками отдельно - занятия в классе были скорее лекциями. а в разговоре он умел направлять ученика - обычно, в связи с сочинением (или это мне так запомнилось). сочинения, темы, давались за месяц-полтора до написания, иногда еще раньше. помню, как собирался писать про "Три сестры" и он навел на записные книжки Чехова, его письма того времени - подталкивал (как сейчас понимаю, тогда казалось, что мысль сама пришла в разговоре) сопоставить, подумать над тем, как преобразовывался материал, становясь пьесой
а самым счастьем было развернутое сочинение по эпилогу ВиМ

[demetrius1208]

А вот у меня странно, я помню, как писал многие из школьных сочинений, но не помню, чтобы остался каким-то из них доволен. Не мой жанр. Зато классе в 8-ом я писал сочинения чуть ли не всему классу, и вот это мне нравилось, но нравилось как игра, как мистификация.

[kolobok1973]

Здорово как написали, спасибо!
Только одно уточнение - она была Ленина Яковлевна:)

[demetrius1208]

Спасибо. Да, я знаю, что она была Ленина. Но мы ее так никогда не называли.

[kolobok1973]

В нашей семье она была, пожалуй, главным моральным и интеллектуальным камертоном (я имею в виду старшее поколение). Когда она умерла, мама сказала: "Ну всё, род наш прервался. Теперь и поговорить не с кем".
Я сначала обиделась - мол, а как же мы??.. - но потом, подумав, согласилась:((.

[demetrius1208]

Простите, что отвечаю с задержкой. В командировке был. Вы родственница! Как интересно, не внучка ли случайно? Я помню, говорили, что у нас в школе классом помладше учится внучка Л.Я.