(no subject)
Закончились каникулы. И дети прям толпой повалили на занятия. То ходили по 4-5 человек, а в этот раз было 8...
Начали мы с чудесной книжицы, которая у меня уже несколько лет. К сожалению обложка от нее потерялась и я не помню даже как она называлась. Никаких выходных данных. Она вся построена по принципу: рассмотри картинку и найди предметы. Одно время мои дети ее не выпускали из рук. Теперь она захватила и школьников ))
Дальше мы решали, сколько проехал автобус (спасибо "Банда умников")
И вот сегдня я проверяла. С простыми прямоугольниками дети справились на ура. А вот когда начались сложные фигуры, да еще и с не подписанными некоторыми сторонами, про которые нужно было подумать - не сделал никто. Так что в следующий раз нужно будет разобрать еще...
Играли в вариацию испорченного телефона: я пальцем на спине у ребенка нажимала несколько точек. Нужно было сосчитать сколько же и передать дальше. У нас было 2 команды по 4 человека в каждой. Мы повеселились.
Под конец разукрашивали, вырезали и клеили октаэдр. И разговаривали про него.
Переписка в этом классе что-то заглохла, да еще я и почтовый ящичек забыла в этот раз. Так что последним, что мы сделали - поиграли в "Доббль".
Начали мы с чудесной книжицы, которая у меня уже несколько лет. К сожалению обложка от нее потерялась и я не помню даже как она называлась. Никаких выходных данных. Она вся построена по принципу: рассмотри картинку и найди предметы. Одно время мои дети ее не выпускали из рук. Теперь она захватила и школьников ))
Дальше мы решали, сколько проехал автобус (спасибо "Банда умников")
И вот сегдня я проверяла. С простыми прямоугольниками дети справились на ура. А вот когда начались сложные фигуры, да еще и с не подписанными некоторыми сторонами, про которые нужно было подумать - не сделал никто. Так что в следующий раз нужно будет разобрать еще...
Играли в вариацию испорченного телефона: я пальцем на спине у ребенка нажимала несколько точек. Нужно было сосчитать сколько же и передать дальше. У нас было 2 команды по 4 человека в каждой. Мы повеселились.
Под конец разукрашивали, вырезали и клеили октаэдр. И разговаривали про него.
Переписка в этом классе что-то заглохла, да еще я и почтовый ящичек забыла в этот раз. Так что последним, что мы сделали - поиграли в "Доббль".