-
(Untitled)
***
Мы доросли до того момента,
когда обсуждаем друг дружкины книжки,
можем баллотироваться в какие-нибудь органы власти,
(хотя тьфу-тьфу-тьфу, вообще-то),
дети кончают начальную школу
(не у всех есть дети, и это выбор и судьба каждого человека,
но если есть дети,
то иные из них и правда кончают начальную школу,
ну, или садик, неважно,
а у кого-то ( Read more... ) -
(Untitled)
Чего вы хотите? мы - позднесоветские дети ( Read more... ) -
(Untitled)
***
Кто это, как не ты, рассылает вести,
ставит дозорных, рвы укрепляет, строит
новые башни, выгребает конюшни,
чистит и драит, проверяет готовность к бою?
Запасает провизию, тёплые шьёт одежды,
по утрам осматривает все тропы,
дрессирует овчарок, чары на мост наводит,
по старым картам сверяет свои границы?
Кто ж ещё, как не ты, испугавшись скрипа
( Read more... ) -
(Untitled)
***
Я думаю о важном, о ненужном,
о перекати-полном, равнодушном,
отчаянном и вымолвленном всуе…
Всё в мире - тема для высказыванья, речи,
всё в мире - повод к ектинье, к молитве...
Кто помнит каждое из утр, когда над морем
заря сияла - и из моря выползали
рыбообразные прародичи, - тот вечен.
Я думаю о том, как мы спасали
друг друга и теперь ( Read more... ) -
(Untitled)
Мир состоит из джинсов, мужчин и ветра ( Read more... ) -
о пионерии
***
Что касается пионерии, то я активным росла ребёнком. Я успела побыть октябрёнком и примерить значок с Владимиром Ильичом. Оглядываясь, я радуюсь остановке большевистской машинерии. Отрадно, что мы таки поняли, что почём.
19 мая 2016
Воронеж
-
(Untitled)
***
И учитель, похожий на банщика,
и рабочий, похожий на пана,
и надсмотрщик в роли пиарщика,
и глашатай в стезе хулигана...
- все мы будем когда-нибудь заново
по занятиям рассредоточены,
наши роли перетасуются,
наши реплики поменяются...
Снова будем мы роли заучивать ( Read more... ) -
(Untitled)
***
Артёму Столярову
Благодарность и отповедь, ругань и похвалу,
комплимент и хулу, восхищение и отвращенье -
наподобие пищи, как хлеб или пахлаву,
- всё приму.
А молчанье твоё обретает значенье
травли голодом, унижения и удушья:
как мне важно питаться - так же мне важно слушать.
Так же мне важно слышать любые речи ( Read more... ) -
(Untitled)
***
Воспитанники уходят.
Мастера, замерев на месте,
очумело рассматривают пейзажи,
натюрморты ( Read more... ) -
***
Если я сочиню хоть один настоящий стишок,
я его напишу на листочек, листочек сложу пополам
и приду после смерти на венецианский лужок
и Иосифу Александровичу отдам.
Вот мой вклад невесомый, моя индульгенция, мой аусвайс,
оперение чахлой синицы в дрожащих руках.
Хорошо, он ответит, мы примем, конечно же, вас,
глупая вы наша, несчастная, что с вами делать ( Read more... )