Рыбак-рыбака
Подобное притягивает подобное. Шилопопый ребенок, с плохой концентрацией, внимательностью и тп всегда рад сцепиться/зацепиться с таким же как он. То они дерутся, то веселятся и срывают занятия. Они друг друга срисовывают сразу же. Их тянет друг к другу как магнитом, при столкновении искры в разные стороны.
Если по отдельности они управляемые, то совместо - нет.
Я их понимаю, но злюсь, когда они сбиваются.
Я почти уверена, что и учатся они все одинаково - плохо читают и пишут, вертятся на уроке, отвлекаются. Это одни и те же части мозга не дозрели - чтение высшая настройка, более 40 областей мозга участвует, какие то отвечают также за внимание.
На скорочтении 2 раза пересеклись с одним мальчиком, преподаватель справиться не может, а эти довольные собой выходят, веселые. А по отдельности прекрасно занимаются, не пререкаются, работают в поте лица. Я злюсь, я плачу деньги, я питаю надежду.
Если по отдельности они управляемые, то совместо - нет.
Я их понимаю, но злюсь, когда они сбиваются.
Я почти уверена, что и учатся они все одинаково - плохо читают и пишут, вертятся на уроке, отвлекаются. Это одни и те же части мозга не дозрели - чтение высшая настройка, более 40 областей мозга участвует, какие то отвечают также за внимание.
На скорочтении 2 раза пересеклись с одним мальчиком, преподаватель справиться не может, а эти довольные собой выходят, веселые. А по отдельности прекрасно занимаются, не пререкаются, работают в поте лица. Я злюсь, я плачу деньги, я питаю надежду.