Это показатель популярности автора?
Нынче столько разговоров о том, что современные дети не читают, что они носа своего не высовывают за рамки своих навороченных телефонов, планшетов и компьютерных игр. Хочу успокоить переживающих - не всё так монохромно в этом вопросе. Главное -
какие книги подсовывать детям.
Мои отпрыски, слава первопечатникам, книги любят давно и смотрят там не только на картинки. Круг интересов их тоже широк: дочь выбирает странноватый на мой взгляд ассортимент: "Принц и нищий", например, или вот "Хижину дяди Тома" уже второй раз перечитывает с удовольствием. Сын осваивает Шекспира и Гоголя. Но в одном их интересы совпали - это произведения современных авторов, минчан Евгении Пастернак и Андрея Жвалевского. Забирают друг у друга, спорят, кто будет читать первым.
Так, дочь утащила в школу библиотечную "Я хочу в школу". А обратно не принесла. Говорит, что читала перед русским, после урока пошли переодеваться на физкультуру, а после физкультуры книги в рюкзаке не обнаружила. Кто-то взял почитать.
И уже вторую неделю не отдаёт и не сознаётся.
Вот какой неподдельный интерес вызывают эти книги, если такая книга попадает в руки, то человек не выпустит её, пока всю не прочитает, на себе проверено и на окружающих уже неоднократно.
Написала же я это лишь для того, чтобы озвучить надежду, что книгу дочитают и вернут. А то перед библиотекой нам ответ держать...
Дописано: сегодня, 24 февраля, книга обнаружилась. Видимо, так и получилось - прочитали и вернули.
какие книги подсовывать детям.
Мои отпрыски, слава первопечатникам, книги любят давно и смотрят там не только на картинки. Круг интересов их тоже широк: дочь выбирает странноватый на мой взгляд ассортимент: "Принц и нищий", например, или вот "Хижину дяди Тома" уже второй раз перечитывает с удовольствием. Сын осваивает Шекспира и Гоголя. Но в одном их интересы совпали - это произведения современных авторов, минчан Евгении Пастернак и Андрея Жвалевского. Забирают друг у друга, спорят, кто будет читать первым.
Так, дочь утащила в школу библиотечную "Я хочу в школу". А обратно не принесла. Говорит, что читала перед русским, после урока пошли переодеваться на физкультуру, а после физкультуры книги в рюкзаке не обнаружила. Кто-то взял почитать.
И уже вторую неделю не отдаёт и не сознаётся.
Вот какой неподдельный интерес вызывают эти книги, если такая книга попадает в руки, то человек не выпустит её, пока всю не прочитает, на себе проверено и на окружающих уже неоднократно.
Написала же я это лишь для того, чтобы озвучить надежду, что книгу дочитают и вернут. А то перед библиотекой нам ответ держать...
Дописано: сегодня, 24 февраля, книга обнаружилась. Видимо, так и получилось - прочитали и вернули.