Вопрос

[evo_lutio]

А вот самозванные соавторы, которые дорисовывают схемы за меня, дополняют, дописывают толкования, додумывают выводы и выкладывают у себя - это какой баг?

Как он проявляется в ресурсах Учеба и Работа, как думаете? Чем вредит?

Comments

[dmitrykovalchuk]

Возможно основной выскочка.

Там наверное и училка присутствует, но вот это стремление доказать, что не просто во всем разобрался а ещё и «привнёс» - это жадная до внимания выскочка.

С таким багом научится чему то невозможно, человек сам себе эксперт. Не успел азов освоить - уже звезда

[taushana]

Выскочка, наверное.

Такой человек может не дочитать текст, увлечься якобы своей мыслью (хотя начало её было в тексте) и развить в белиберду. Уже он вместе с настоящим автором, в слиянии. И потом выдавать с полной уверенностью "вы же говорили", показывая себя идиотом. Само знание будет для него потеряно за собственной глупой интерпретацией.

[evo_lutio]

Те, кто рисуют схемы, дочитывают.

Но им хочется продолжения и они пишут его сами.

[corositore]

Ученица, наверное. Графоманы и писатели фанфиков, думаю, к ним же относятся. А так как поняли все криво-косо, получается у них ерунда.

[taushana]

Возможно, Ученица ныла бы, что приведенную схему не понимает. "Объясните получше, пожалуйста, у меня лапки".

[zheniac]

Вот так наверное примерно это выглядит в ресурсах Учеба и Работа

[evo_lutio]

Оспаривающие все - это другая ситуация.

Соавторы не спорят, они помогают, делают то, что я, как им кажется, собиралась, но не успела. Или могла бы, но не догадалась.

[common_man]

По паттерну поведения Доярку напоминает, только в другом ресурсе.

[ri_volution]

Спасают. Может Жилетки.

[hey_food]

Наверно, Штурман.

Включается паровоз, и они подталкивают и тянут туда, куда им кажется было задумано.

[zhu_ravlik_]

Может быть, это и есть Жилетка? Не дает никому в нужном ему самому темпе развить тему, договорить, "догадывается", о чем там дальше и "помогает".