Тематический план занятий
Тематический план занятий
soma
Введение
Сущность понятия композиции, её роль в живописи.
Натуралистический и декоративный подход в передаче реальности;
Академическая живопись, импрессионизм, супрематизм; беспредметная живопись, знак и орнамент. Подчинённость композиции сюжетно-тематическому содержанию, стилистике.
Рациональное и эмоциональное, закономерное и случайное.
Основные изобразительные средства композиции:
ЦВЕТ
Физика цвета: его характеристики и биологическое восприятие:
спектральный тон, насыщенность, яркость; теплые и холодные цвета
● теория цвета, цветовые системы: цветовой круг, контрасты и нюансы, их виды.
● цветовое конструирование: взаимодействие нескольких цветов, схемы цветовых гармоний.
Психология цвета:
● теория цветовых впечатлений Иттена: субъективное отношение к цвету, эмоциональное воздействие цвета (настроение и цвет). Информативность и символика
● форма и цвет, ассоциативные связи «цвет-предмет»
● воздействие цвета на восприятие пространства, масштаб цвета, цветовая перспектива
● оптические иллюзии цвета
Техника воспроизведения цвета:
● виды смешения цветов; пигменты, палитра, колера
● интенсивность цвета, влияние способа нанесения, основы.
ТОН* (ахроматическая характеристика темного/светлого)
● тональные градации: монохромные и ахроматические;
● количественные соотношения тёмного и светлого, виды гармоний;
● способы усиления контрастов в тональной композиции
● тональные иллюзии, иррадиация, особенности инверсии
● передача тональных отношений различными средствами, связь с фактурой, конструкцией, свето-воздушной средой
ЛИНИЯ
● её физические характеристики и разновидности:
● обводка, граница пятна, штрих, мазок, излом и поворот формы;
● случайное и закономерное в линейной композиции; связь с конструкцией, перспективой
● графические акценты: касания, пересечения, повторы, рифмы
● пластические и декоративные качества, средства передачи объема и пространства, эмоциональный аспект.
● фрагменация и продолжение, линии видимые и невидимые
● композиционные и конструктивные оси, как главные силовые линии композиции
ПЯТНО
● разновидности:силуэт и ориентированная в пространстве плоскость
● композиция плоскостная и объёмная
● декоративный натюрморт, как физический объект на материальной плоскости: взаимосвязь поверхности, живописного материала и техники. Виды фактур и техник, их декоративные и композиционные качества
● фон, форма и контрформа, амбивалентность восприятия
СТРУКТУРА (конструкция)
● организация закономерной связи элементов целого: доминанты, подчинение и соподчинение, объединение в группы, суперпозиция (наложение)
● отражение характера связей между объектами, выявление существенных и отсечение случайных;
● размещение и распределение элементов композиции. Масштаб изображения, ориентация и размеры листа, его пропорции;
● виды композиции: замкнутая, открытая, фрагментарная. Значение полей и обрамления.
● различные принципы построения композиции: центральная, симметричная, асимметричная. Горизонтальная, вертикальная, диагональная композиция; использование геометрических схем: окружность, треугольник и т.п.
РИТМ
● усиление изобразительных качеств композиции (цвет, тон и др.) при их гармоническом чередовании или ступенчатой эволюции;
● выделение в однородной композиции зон с каким-либо общим свойством, его визуальное и смысловое значение;
● характеристики ритмического ряда: число элементов; их соотношение, паузы и амплитуды. Кульминация и пропущенный такт.
● метрические и симметричные построения, их декоративные свойства. Раппорт, виды симметрии, орнамент.
● понятие модуля. Линейный модуль, пропорциональное построение фигур. Гармонические соотношения, «золотое сечение».
● подобие в используемых элементах: углах, дугах
● нелинейный характер изменений при увеличении/уменьшении: в пропорциях, количестве и проработке деталей, толщине линий. Выворотка(негатив, инверсия)- особенности воспроизведения и восприятия.
ПРОСТРАНСТВО, ОБЪЁМ
● оптические иллюзии в размерах, перспективные искажения.
● виды перспективы: линейная, перцептивная, плановая.
● объем, свет и цвет - моделировка поверхности различными изобразительными средствами.