II. ЗАВОЕВАТЬ ДОВЕРИЕ РЕБЕНКА

1.      Подготовить ребенка к жизни

Пример:

Неправильно:

Взрослый: Аврамале, пора идти домой.

Ребенок: Нет, я хочу еще здесь побыть!

Правильно:

Мать: Аврамале, через несколько минут мы собираемся уходить.

Ребенок: Хорошо.

Комментарий

В "неправильном" диалоге приведена классическая реакция ребенка, неподготовленного ( Read more... )

10.   Сведите негативное общение к минимуму

Пример:

Неправильно:

Ребенок: Я голоден. Можно что-нибудь поесть?

Мать: Завтра, Моше, сейчас уже пора спать.

Ребенок: Ну, пожалуйста, я голоден.

Мать (кричит): Я СКАЗАЛА, ПОРА ИДТИ СПАТЬ! БЫСТРО НАДЕТЬ ПИЖАМУ И СЕЙЧАС ЖЕ В ПОСТЕЛЬ! ЖИВО!

Правильно:

Ребенок: Мама, я голоден. Можно что-нибудь поесть?

( Read more... )

9.      Сводите критику к минимуму

Пример:

Неправильно:

Ребенок: Я уже готова к шабату!

Мать: Не совсем. Еще надо причесаться - посмотри, какой беспорядок на голове!

Правильно:

Ребенок: Я уже готова к шабату.

Мать: Да, какое у тебя красивое платье, Хани. Осталось только красиво причесаться, и все будет в порядке!

Комментарий

И в том, и в другом ( Read more... )

8.      Создайте атмосферу любви

Пример:

Неправильно:

Взрослый: Конечно, я тебя люблю, но твое поведение мне очень не нравится.

Правильно:

Взрослый: Мне очень не нравится, как ты себя ведешь.

Комментарий

Когда мы говорим о любви, совершенно необходимо, чтобы и выражение лица и голос свидетельствовали о наших чувствах. Как нам удастся передать ( Read more... )

7.      Умейте выслушать ребенка

Пример:

Неправильно:

Ребенок: Почему ты не купила мне шелковое платье на шабат?

Мать: Ты знаешь, почему. Мы не можем себе этого позволить.

Ребенок: У всех в классе есть такое платье. Только у меня - из синтетики...

Мать: Я уверена, что у многих девочек нет даже такого платья, как у тебя. И вообще, мне не нравится ( Read more... )

6.      Занимайтесь вместе

Пример:

Неправильно:

Мать: Хаим, давай повторим вчерашний урок.

Ребенок: А почему Хана ест печенье?

Мать: Неважно, что делает Хана. Открой книгу и начинай. Переведи первую строчку.

Ребенок: "И Ашем сказал!... " Аши, не трогай мои карандаши!

Мать: Хаим, пожалуйста, следи за своей работой, а не за тем, что делает Аши.

( Read more... )

5.      Играйте вместе

Пример:

Неправильно:

Мать (съев свою порцию пирога): Шевале, дай мне кро-ошечный кусочек своего пирога!

Ребенок: Нет, мама, я тоже хочу.

Мать: Ну, лапочка! Страшный великан мама не наелась и хочет еще. Ну, кусочек!

Ребенок: Нет, я сама его хочу.

Мать (съедая пирог с детской тарелки): А-ам! Что случилось? Ой, пирог исчез!

( Read more... )

4.      Заботьтесь о ребенке с любовью

Пример:

Неправильно:

Ребенок: Что-то я плохо себя чувствую. Голова болит, и трудно глотать. Не хочу идти сегодня в школу.

Мать: Хорошо, я вызову врача. Иди, ложись в постель и жди, пока он придет. У меня уйма дел по дому, и надо позвонить в несколько мест. Сразу возьми себе какие-нибудь книги и еду, чтобы не ( Read more... )

3.      Любить своего ребенка

Пример:

Неправильно:

Мать (ущипнув ребенка за щечку): Ах, так бы и съела тебя, что за сладкий ребенок!

Ребенок: Ой, ты сделала больно!

Комментарий

Мать пытается выразить любовь к своему ребенку в той форме, которая доставляет ей удовольствие. Это ошибка. Общение с детьми лишь тогда позитивно, когда оно воспринимается ( Read more... )

2.      Позитивное бессловесное общение

Пример:

Неправильно:

Мать (очень возбужденно, хватая ребенка за плечо, глядя на него пристально, грозя пальцем и громко крича): ЧТОБЫ ТЫ БОЛЬШЕ ЭТОГО НИКОГДА НЕ ДЕЛАЛ, ПОНЯЛ?!

Правильно:

Мать (очень сухо и сдержанно, едва глядя на ребенка, не прикасаясь к нему и очень спокойно): Никогда больше этого не ( Read more... )