*** зюшное

[grobik]

Научилась у нупогодишного волка говорить "утютю" и делать пальчиками. Уморительно не то слово.

***
М[ама] (показывает Зю одну из керамических фигурок, коих у нее уйма): Смотри, Идочка, какая овечка!
Я: Мама, это не овечка, это лама...
М.: Ну, лама... это ж почти овца!
Я: Мам, лама скорее верблюд чем овца...
М.: Да какой же она верблюд!
Я: Ну они из того

Comments

а что вы делаете когда другие взрослые...

[osnatka]

ничего не делаю. потому как верю, что если мы сами будем придерживаться "правильной" политики партии, то от высказываний инакомыслящих ничего плохого не приключится. максимум, когда подрастет - спросит. вот и будет повод объяснить, вербализовать.

[olkab]

Ничего не делаю, если эта ахинея не повторяется регулярно одна и та же. Т.е. если вдалбливают - могу остановить, но это обычно касается эмоциональной ахинеи (как не стыдно, ему больно и т.д.). А если просто ахинея одноразовая - плюю.

[grobik]

Но наши дети-то и одноразовую ахинею способны уже съесть...

Собсно сегодняшняя ситуация, которая и навела на вопрос:
пошли мы сегодня в гости к дальней родне, тоже в возрасте. В какой-то момент Зю, наигравшись с кошкой, чего-то там испугалась и попросилась на ручки. Тетушка-на-седьмом-киселе тут же начала ее стыдить, буквально - "Ну куда ты такая большая и  к маме на ручки, вот умора - кошечка смеяться будет!" Я не нашла ничего лучшего как сделать морду кирпичом и сказать что мне не тяжело.
Но видно было что Зю это проглотила - может из-за аппеляции к кошке, которой была впечатлена... Короче меня задумало что надо бы что-то сказать

[olkab]

О, вот это у меня по разряду "эмоционального воспитания" идёт - это я сразу пресекаю. На чужих я кладу, родителям объясняю постфактум свою точку зрения, а в момент - общаюсь только с ребёнком, объясняя ему, почему (например) кошечка не страшная, но всё равно конечно же на ручки, и почему тётя неправа - хотя бы завуалированно.

[kitp]

да, я думаю что с другими в этот момент бесполезно говорить, а ей надо объяснить что все ок

[frau_dabbler]

Я ничего не делаю - особенно, если это не системная ахинея (если системная и есть с кем разговаривать, то можно и поговорить, растолковать - опять же, не факт, что сработает). Со временем научатся фильтровать ахинею, ориентируясь на хорошее (под хорошим нескромно имею в виду родителей))

[vse_va]

Имхо, поправлять овечку на ламу совсем даже не обязательно, это опционально, как раз. Просто сказала бы ребенку в след. раз, что это лама. Подрастет и все равно узнает, что это лама. Кое-что можно и мимо ушей пропустить спокойно, если это не принципиальный вопрос.

[grobik]

Василин, ну ты единственный человек, который связал два последних куска, кажется. Кроме моей мамы, которая еще и страшно обиделась на то что я якобы обозвала этот диалог ахинеей :) и пришлось долго объяснять ей про звездочки - если звездочки, глава закончилась )))

а про ламу - просто смешно получилось, особенно насчет скотины... я как-то давно разучилась это слово воспринимать буквально )))