ГЛАВА l ИЗУЧЕНИЕ РЕЧИ УСЛОВНОРЕФЛЕКТОРНОЙ МЕТОДИКОЙ.
§ 2. ДВИГАТЕЛЬНАЯ МЕТОДИКА С РЕЧЕВЫМ ПОДКРЕПЛЕНИЕМ.
Продолжение. Начало главы
здесь Аналогично могут быть выработаны разного вида тормозные реакции или стереотипы.
В контрольном опыте взамен непосредственных раздражителей применяются их словесные заменители, т. е. названия - сигнал, звонок, красный
(
Read more... )