Государевы люди и так называемые элитные,

[i_lukyanova]

или Открытое заседание предметной комиссии по литературе в Департаменте образования г. МосквыЯ обещала коллегам привести в порядок и выложить сюда мои впечатления от состоявшегося в среду Открытого заседания предметной комиссии ЕГЭ по литературе. Заседание посвящалось проблеме, которую подняла пресса: московские выпускники в этом году получили

Comments

[vulgaris60]

Спасибо. Именно - люди с отношением. Поэтому спорить можем бесконечно. Спасибо за рассказ и за пере-рассказ. Всё это очень важно тем, кто не был, но переживает. Перепост.

[cha_pai]

Как всегда - человеческий фактор. Читаю про апелляции по математике - совсем другой подход. Не унизить и потоптать, а разобраться.
Ну да - всех учили, но почему же ты, мерзавец, оказался первым учеником...

[ext_952823]

Я в вашей колонне. Спасибо!

[urtica_orient]

Увы!... Учителя литературы советской формации - по определению были главными проводниками советской (читай - беспощадной) идеологии в школе; таковыми они и остались... Только время излечит школу от них.

[jellyu]

Спасибо большое, прекрасный отчет! Но в одном бы поспорила, про типы школ: как это вижу я, есть школы с конкурсным приемом, и есть те, куда берут всех. В первые - конкурсный набор, и оттуда при неуспеваемости можно исключить. В школах второй группы учителя должны "рисовать" оценки бездельникам, которые не хотят учиться. Мой ребенок учился в школе первого типа, я работаю во второй. Я бы не называла школы первого типа "элитными", потому что в нашей стране слово "элита" приобрело отрицательную коннотацию. В нашей учились мотивированные дети мотивированных родителей, и школа была довольно жестокой)). Результатом я довольна полностью. Из школы же где работаю я, не исключают. "Три пишем, два в уме" - стандартная практика. Меня лично это убивает. Мы профессионально развращаем детей, давая им то, что они не заработали. А это довольно взрослые дети, лет по 15, и они уже профессиональные тунеядцы. Из трех участников образовательного процесса (дети-родители-учителя) администрация может реально давить только на учителей. И тут я согласна -

[ixtiandra]

Вы отрицаете право учеников на получение знаний? Вы против закона выступаете, значит? Хотите оболванить учеников, сделать из них профессиональных двоечников?

Священный долг учителя помогать ученикам, а не лишать их знания. Именно поэтому учитель обязан обеспечить каждому своему ученику полную возможность учиться в школе по требованию всеобщего среднего образования.

[olga_ovodova]

А учителя и обеспечивают. Только есть такие лошади, и их немало, которых заставить пить невозможно. А есть такие, которые может и рады бы учиться, да мозгов не хватает. И для них да, нужно снижать планку, а не рисовать липовые тройки.

[tanyuuuuunushka]

+100000!!!
Спасибо за Ваше мнение! Подписываюсь под каждым словом!!!