Мой комментарий к записи «qui scribit, bis legit» от klausnick

[ignorantis]

"Никогда не мог понять смысл запоминания слов отдельно от текста. Для меня слова неразрывно связаны с текстом, в котором они применяются."

1. Как правило, лексику учат по темам. То есть в контексте. Или читают некий текст, некое целое. То, что слова могут выписываться для запоминания как бы отдельно не означает, что они вне контекста. Помню, что

Comments

[merinainen]

Писменному переводчику, особенно художественной литературы, еще как приходится голову ломать! Все же устная лексика меньше, чем письменная.

[ignorantis]

Ломать да, выяснять.. думать, искать варианты перевода, перестраивать синтаксис. Но не нужно прям всё знать и с ходу выдать.

Более того, в письменных переводах я часто лезла в словари, даже когда всё понимала, вроде бы всё ясно. Но проверяла - а вдруг ещё какое значение, оттенок смысла? Порой меня такой педантизм просто угнетал.

[merinainen]

Иногда и с автором приходится связываться, если он жив, узнать, что он имел в виду. Это другая работа совершенно, и надо именно чувствовать оба языка.