Ода героической матери
День рождения мальчика пережили. Ура!
Я в результате таки решилась на день рождения с темой «Аватар» не без поддержки дорогих френдов.
Готовиться начала еще в пятницу, взяв отгул на работе. Целый день провела, изображая кружок «умелые руки». Раскрашивала драконов, вырезала знаки земли, воды воздуха и огня и рисовала карту.
Воскресное утро было достаточно ленивым, потому как два предыдущих дня подготовки меня уже достали. И очнулась я только часов в 11. С мыслью, что через 5 часов придут гости, а у меня конь не валялся, я ринулась на кухню месить, лепить и печь.
Дети пришли практически одновременно и вовремя (нужно на это рассчитывать, и к их приходу быть во всеоружие, потому как за пятнадцать минут, которые мне требуются на подготовку «реквизита» они успевают разнести квартиру).
В этот раз я написала подробный план дня рождения, расписала, что за чем и что для чего предназначено, когда еда и когда торт. Мне это помогло и в подготовке (я не хваталась то за одно, то за другое, у меня все было в голове разложено по полочкам), и в проведении.
В этот раз было меньше родителей и у меня, практически была одна помощница, что явно мало. Фотографировать уже было некому. Мне удалось сделать всего несколько фотографий уже под самый конец ДР, когда я и сама была вымотана и дети уже были слабо вменяемы.
Первым делом я им объявила, что день рождения будет на тему «Аватара», все радостно загалдели, потому как сериал смотрели все. Тут выяснился первый мой прокол - я собиралась жеребьевкой разбить их по командам, а карточки, которые приготовила для этого оставила в другой комнате. Оставить их уже было нельзя, тем более, что одна из гостей (самая младшая) сидела у меня в это время на руках. Так что я разбила их по командам на свое усмотрение.
Я рассказала им, что мы будем определять, кто из них лучше всех справится с ролью Аватара, для чего мы должны выяснить, кто лучше всех умеет справляться со всеми четырьмя стихиями. Сейчас мы находимся на территории людей воздуха, так что первым делом мы определим, кто лучше всех умеет справляться с этой стихией. Они вспомнили что и кто может летать, при этом слегка успокоившись.
Мы сбегали в соседнюю комнату за шариками, где я захватила наконец-то «вспомогательные материалы» (вырезанные еще в пятницу знаки стихий). Первой задачей было удержать шарик в воздухе без рук. Конечно же они у них падали, и руками они их хватали, но было очень задорно и весело.
Второй задачей было попасть в горлышко бутылки привязанной к поясу гайкой на ниточке. С этой задачей они все достаточно оперативно справились, за что и были вознаграждены все знаками воздуха.
Следующей стихией была вода. Я долго думала, как обойтись без воды, но потом решила, что лед вполне подойдет в качестве альтернативы жидкости, а я не буду уж сильно далека от идеи четырех стихий.
Дети с хохотом и восторгом переносили через комнату в ложках кусочки льда из миски в миску. А я была спокойна за ковровое покрытие. Была только одна загвоздка - часть льда была заморожена из питьевой воды, лед из которой таял значительно быстрее, чем из под крана. Так что одной из команд к середине конкурса уже было сложно вылавливать из воды остатки льда. Но они справились.
Второй частью конкурса было растопить этот лед. Это было очень весело. Они пыхтели на лед, терли его в руках, прятали кусочки льда под стулья (редиски!). Но льда явно было многовато, так что эту часть я в какой-то момент прервала, сказав, что они отлично справились с заданием и все заслуживают того, чтобы получить знак воды.
Дальше планировалось путешествие в Дикий лес, но перед этим нужно было замаскироваться. Я выволокла им кулек своей старой одежды (тех времен, когда я была размером как раз с ребенка лет восьми), шапок, платков и шарфов. Все надежно замаскировались, но вскоре начали разоблачаться, потому как в комнате было очень жарко, а окна открывать я боялась, чтоб их не продуло.
Для того, чтобы преступить к выполнению заданий, связанных со стихией земли им нужно было найти карту, четыре части которой были спрятаны в шариках. По ходу лопанье шариков очень понравилось моему младшему сыну и он удалился лопать все остальные шарики. Карту нашли, склеили, определились со своим месторасположением и отправились в темный лес.
Я подготовила листочки, на которых написала названия животных. По два листочка на каждого животного. Они вытащили из шапки каждый свой листочек, и должны были в темноте найти свою пару, издавая только звук своего животного. В общем гаме было сложно услышать хоть какие-то звуки. Но с задачей они справились.
Затем мы отправились к людям земли, у которых торжествовал мир и благоденствие. Но нам необходимо было перебраться через озеро, полное крокодилов. Каждый получил по две свои персональные кочки (два листа картона) и с их помощью они добрались до столовой, где был накрыт стол.
Стол я накрыла такой, чтоб можно было все есть руками - «псевдопиццы» из сушек, слоеные пирожки с мясом, сырные палочки, салат в корзинках и пирожки с яйцом и с луком (мой старший сын сделал рекламу моим пирожкам «Эти не ешьте - они с луком»).
После того, как дети подкрепились, мы собрались разобраться с последней стихией - с огнем. Мы вспомнили способы добыть огонь. Когда варианты иссякли, я предложила еще один способ - позвать дракона и разозлить его. Потом каждый придумал свое заклинание драконов, а чтоб проверить их действенность, каждый произносил свое заклинание, когда с завязанными глазами наклеивал своего дракона, пытаясь попасть им в пещеру.
Тут уже стало очевидно, что дети, в общем-то, устали и им уже надоело развлекаться, потому как первого дракона все наклеивали задорно, на второго осталась уже половина, а третьего клеили уже только самые энтузиасты.
Тут-то я и вспомнила про фотоаппарат (очнулась, называется) и сделала несколько фотографий. И мы пошли задувать свечки и есть торт. Торта я сделала два, так что каждому было что выбрать.
В заключение вечера мы с детьми сделали поп-корн в микроволновке и устроили просмотр мультиков про Аватара.
К этому времени уже подтянулась большая часть родителей, которые с удовольствием подъели все, что не доели дети, а рухнула на диван и попыталась прийти в себя.
К девяти вечера все разошлись, а мы принялись за уборку.
Няня утром поинтересовалась, где следы разгрома квартиры. А их и нет. Потому как мы знатные молодцы.
Я в результате таки решилась на день рождения с темой «Аватар» не без поддержки дорогих френдов.
Готовиться начала еще в пятницу, взяв отгул на работе. Целый день провела, изображая кружок «умелые руки». Раскрашивала драконов, вырезала знаки земли, воды воздуха и огня и рисовала карту.
Воскресное утро было достаточно ленивым, потому как два предыдущих дня подготовки меня уже достали. И очнулась я только часов в 11. С мыслью, что через 5 часов придут гости, а у меня конь не валялся, я ринулась на кухню месить, лепить и печь.
Дети пришли практически одновременно и вовремя (нужно на это рассчитывать, и к их приходу быть во всеоружие, потому как за пятнадцать минут, которые мне требуются на подготовку «реквизита» они успевают разнести квартиру).
В этот раз я написала подробный план дня рождения, расписала, что за чем и что для чего предназначено, когда еда и когда торт. Мне это помогло и в подготовке (я не хваталась то за одно, то за другое, у меня все было в голове разложено по полочкам), и в проведении.
В этот раз было меньше родителей и у меня, практически была одна помощница, что явно мало. Фотографировать уже было некому. Мне удалось сделать всего несколько фотографий уже под самый конец ДР, когда я и сама была вымотана и дети уже были слабо вменяемы.
Первым делом я им объявила, что день рождения будет на тему «Аватара», все радостно загалдели, потому как сериал смотрели все. Тут выяснился первый мой прокол - я собиралась жеребьевкой разбить их по командам, а карточки, которые приготовила для этого оставила в другой комнате. Оставить их уже было нельзя, тем более, что одна из гостей (самая младшая) сидела у меня в это время на руках. Так что я разбила их по командам на свое усмотрение.
Я рассказала им, что мы будем определять, кто из них лучше всех справится с ролью Аватара, для чего мы должны выяснить, кто лучше всех умеет справляться со всеми четырьмя стихиями. Сейчас мы находимся на территории людей воздуха, так что первым делом мы определим, кто лучше всех умеет справляться с этой стихией. Они вспомнили что и кто может летать, при этом слегка успокоившись.
Мы сбегали в соседнюю комнату за шариками, где я захватила наконец-то «вспомогательные материалы» (вырезанные еще в пятницу знаки стихий). Первой задачей было удержать шарик в воздухе без рук. Конечно же они у них падали, и руками они их хватали, но было очень задорно и весело.
Второй задачей было попасть в горлышко бутылки привязанной к поясу гайкой на ниточке. С этой задачей они все достаточно оперативно справились, за что и были вознаграждены все знаками воздуха.
Следующей стихией была вода. Я долго думала, как обойтись без воды, но потом решила, что лед вполне подойдет в качестве альтернативы жидкости, а я не буду уж сильно далека от идеи четырех стихий.
Дети с хохотом и восторгом переносили через комнату в ложках кусочки льда из миски в миску. А я была спокойна за ковровое покрытие. Была только одна загвоздка - часть льда была заморожена из питьевой воды, лед из которой таял значительно быстрее, чем из под крана. Так что одной из команд к середине конкурса уже было сложно вылавливать из воды остатки льда. Но они справились.
Второй частью конкурса было растопить этот лед. Это было очень весело. Они пыхтели на лед, терли его в руках, прятали кусочки льда под стулья (редиски!). Но льда явно было многовато, так что эту часть я в какой-то момент прервала, сказав, что они отлично справились с заданием и все заслуживают того, чтобы получить знак воды.
Дальше планировалось путешествие в Дикий лес, но перед этим нужно было замаскироваться. Я выволокла им кулек своей старой одежды (тех времен, когда я была размером как раз с ребенка лет восьми), шапок, платков и шарфов. Все надежно замаскировались, но вскоре начали разоблачаться, потому как в комнате было очень жарко, а окна открывать я боялась, чтоб их не продуло.
Для того, чтобы преступить к выполнению заданий, связанных со стихией земли им нужно было найти карту, четыре части которой были спрятаны в шариках. По ходу лопанье шариков очень понравилось моему младшему сыну и он удалился лопать все остальные шарики. Карту нашли, склеили, определились со своим месторасположением и отправились в темный лес.
Я подготовила листочки, на которых написала названия животных. По два листочка на каждого животного. Они вытащили из шапки каждый свой листочек, и должны были в темноте найти свою пару, издавая только звук своего животного. В общем гаме было сложно услышать хоть какие-то звуки. Но с задачей они справились.
Затем мы отправились к людям земли, у которых торжествовал мир и благоденствие. Но нам необходимо было перебраться через озеро, полное крокодилов. Каждый получил по две свои персональные кочки (два листа картона) и с их помощью они добрались до столовой, где был накрыт стол.
Стол я накрыла такой, чтоб можно было все есть руками - «псевдопиццы» из сушек, слоеные пирожки с мясом, сырные палочки, салат в корзинках и пирожки с яйцом и с луком (мой старший сын сделал рекламу моим пирожкам «Эти не ешьте - они с луком»).
После того, как дети подкрепились, мы собрались разобраться с последней стихией - с огнем. Мы вспомнили способы добыть огонь. Когда варианты иссякли, я предложила еще один способ - позвать дракона и разозлить его. Потом каждый придумал свое заклинание драконов, а чтоб проверить их действенность, каждый произносил свое заклинание, когда с завязанными глазами наклеивал своего дракона, пытаясь попасть им в пещеру.
Тут уже стало очевидно, что дети, в общем-то, устали и им уже надоело развлекаться, потому как первого дракона все наклеивали задорно, на второго осталась уже половина, а третьего клеили уже только самые энтузиасты.
Тут-то я и вспомнила про фотоаппарат (очнулась, называется) и сделала несколько фотографий. И мы пошли задувать свечки и есть торт. Торта я сделала два, так что каждому было что выбрать.
В заключение вечера мы с детьми сделали поп-корн в микроволновке и устроили просмотр мультиков про Аватара.
К этому времени уже подтянулась большая часть родителей, которые с удовольствием подъели все, что не доели дети, а рухнула на диван и попыталась прийти в себя.
К девяти вечера все разошлись, а мы принялись за уборку.
Няня утром поинтересовалась, где следы разгрома квартиры. А их и нет. Потому как мы знатные молодцы.