(Untitled)

[isuminka80]

На днях смотрела фильмец нашинского производства, так ничего приятненький,но суть не в этом. один из главных героев этакий передовой продвинутый чиновник,идущий в ногу со временем высказывает мысль о запрете классической литературы в рамках школьной программы. мотивация такая: человек воспитанный по каноном классики вырастает диким,отсталым и не в

Comments

[nikulshinastya]

так понимаю, ты посмотрела "два дня"? )))
а по теме - нет, конечно, это же была ирония, ни один здравомыслящий человек с этой теорией согласиться не может... без классической литературы, науки, искусства нельзя понять очень многих связей, нельзя так же создать что-то новое...

[isuminka80]

Да, два дня! Но суть не в фильме. А почему ты считаешь это иронией? Насчет науки. Это бесспорно да, а насчет литературы не уверена.. Нет, я так тоже сторонник классики,до сих пор лучшим мужчиной считаю Печорина,но может ест доля правды в этом?

[aglaya]

Очень приятно, когда кино наводит на мысли:). Это просто моя старшая сестра писала сценарий и снимала:). На самом деле, по теме твоего вопроса, конечно, зерно правды в этом есть. Другой вопрос, что просто эта литература дает некоторые идеалы, ориентиры, которые корректируются с возрастом, и если человек нормальный, он не коммуницирует исходя из них, но просто держит их в голове. Потом, когда во взрослом возрасте перечитываешь классику, а боюсь, герой бондарчука, не перечитыаал ее, то понимаешь, что не все так однозначно и идеально, как казалось в детстве. И в героях узнаешь встречающиеся типажи и слабости обычных людей. Тот же Печорин уже когда знаешь жизнь, совсем по другому восприимается, или Онегин. Я как раз недавно речитывала. По этому эта литература и великая, что в каждом возрасте читается по разному.
А что касается новых идеалов, думаю нет. Не возникало. Сейчас культура кра,не пост-модернична, что не предполагает идеалы, а скорее их отрицание