Ненавижу математику - откуда это возникает?

[janemouse]

Поговорите со мной: как ребёнок может до школы сформулировать "ненавижу математику", и что такого делали окружающие его взрослые? (Я эту фразу слышала от пятилетки!)
И какие сложности с математикой бывают у детей в 3-4 классе?
Какие темы давались с трудом?
Что было самое скучное и что было сложно запомнить?

Comments

[dina_s_fizteha]

Мне тут намедни преподаватель говорит: "Ну, басовый ключ надо просто выучить, как таблицу умножения". И у меня такая волна протеста сразу. Мало я знаю более дурацких занятий, чем учить таблицу умножения. Собственно, из всей таблицы умножения я выучила две позиции: 6*7 и 7*8.

[janemouse]

А главное, очень легко, если не понимаешь, выучить не так

[chelovetz]

Задолбали его. Я такое живьем видела буквально только что: дитё, на глаз 4-5 лет, в буйном восторге тычет в бабушку какой-то ёлочной блестящей прелестью, а ему явно в рамках обучения: "мы сколько уже купили? давай сосчитаем вместе". И именно на слове "сосчитаем" у ребенка зримо всё внутри выключилось, аж с лица спал.

[janemouse]

Да, это тоже очень понятная ситуация

[cete_fish]

Полуграмотные воспитатели способны вызвать ненависть к чему угодно. К рисованию, музыке, еде, ну и к математике тоже, конечно.

Сложности в 3-4 классе - с длинными примерами. С задачами на время. Они даже не настолько сложны по сути, насколько утомительны.
Как ни странно, были сложности с порядком действий. С запоминанием сложностей не было, потому что мы как-то ничего не запоминаем =) если бы пришлось - думаю, были бы. Иногда забывает, что для цикла важно направление.

[janemouse]

с порядком действий, что сперва - сложить или умножить?

[cete_fish]

Нет, запомнила, что сначала - умножить и разделить, а потом сложить и вычесть. Но долго не могла понять, что между собой они равноправны: сначала умножала, а потом делила, даже если по порядку сначала шло деление, а потом умножение.

[janemouse]

угу, с аргументом "а нам сказали так"

[pt_i]

Мои не любят арифметику. Думаю, причина в том чмсле в недостаточной автоматизации счета.

[janemouse]

Вот и мне кажется, что обычно арифметику не любят, потому что автоматизации навыка нет.
А в школе этой арифметики ужас как много

[dictata]

Таблица умножения! Моя не любит математику в 3 классе. Открывают на уроках учебник и решают примеры страница за страницей. Кто такое может любить?

[janemouse]

Примеры - страницу за страницей??
Но зачем?!

Очень сочувствую!