how to adult

[joysana]

что меня возмущает в нашей образовательной системе, так это то, что ты тратишь кучу времени на получение бесполезных знаний. при чем все вокруг рассказывают тебе, что это просто жизненно необходимо, но не рассказывают, куда всё это вызубренное можно применить

Comments

[may_be_charlie]

ну, школа - это отдельная песня, но по идее цель была не в том, чтобы узнать эти конкретные данные, а в том, чтобы научиться находить решения.
то есть ко всем этим взрослым задачам тот же подход, что и "из пункта А в пункт Б" - понять, что у тебя есть, что тебе нужно, каким путем ты можешь пойти.
и все-таки интернет реально облегчает этот процесс.

а психологии у вас не было в школе?

и, экономика, конечно, должна быть одним из базовых предметов...

[joysana]

психологии не было, экономика пыталась быть, но учитель был молодой и сам не особо разбирался, так что можно сказать, что ее не было

[may_be_charlie]

у нас экономики не было, мы как-то сами случайно стали ею заниматься.
а предмет-то важный для жизни, как раз один из элементов подготовки во взрослую жизнь.
а вот действительно, есть же брошюры для детдомовских детишек, давали бы их всем.

[ghworin]

Ну, школа-то учит думать (в теории).
Если человек к осемнадцати годам об математику не научится простейшей рациональности, об литературу -- складывать десять слов в предложение, об физику, историю и что там ещё -- не получит базовой картины мира, то сколько ему про проценты в банке не рассказывай, он тебя не поймёт, вырастет быдло-бабуин, ведомый интеллектуально громкими окружающими, и всё так же не представляющий, чё он вапще делает.
Собственно, поскольку образование в мире корявое, то и дело такой и вырастает.
Не знать вместе с бабуином, как чистить ботинки, но знать, где находится Бангладеш, чем занимались древние греки и как решить простейшую систему уравнений -- имхо, славный расклад.

Я вот иногда боюсь, что вот поумирают все мои родственники, и мне достанутся какие-то наследства, и ещё что-то, и я ничего про это не знаю, что с этим делать вообще. Так что страх понятный.
Но если бы школа учила меня такой фигне, кто учил бы меня устройству бактерий и суффиксному словообразованию?

[joysana]

вот именно, что В ТЕОРИИ. для того, чтобы научить человека логически думать, анализировать и рационально принимать решения, не обязательно напихивать его всевозможными знаниями, которые можно впихнуть в детскую голову за 40 минут. вот именно, что всё корявое.

[ghworin]

Я послезавтра буду сорок минут рассказывать детям, которые осознанно к своему девятому классу выбрали другую специализацию, как научить программки следовать условиям, на языке, который ни для чего на свете не пригодится им как только они сделают шаг за порог школы.
Теоретически, я должен прилагать многочисленные усилия для составления формального конспекта с обязательными графами вроде "воспитательные цели", и всякие другие цели, которые вовсе при этом не задачи, но задачи тоже есть отдельным пунктом, но вместо этого я изобретаю способы, как их на эти сорок минут занять так, чтобы они не блевали на монитор, а поняли, зачем их пытаются этому научить и как им это поможет.
Так что да, система гнилая насквозь, но иногда приятно найти большой ржавый гвоздь и воткнуть системе в глаз.
Это я так, снова в отстранённые рассуждения ушёл.)

[miayuu]

вообще не понимаю людей, которые жалуются на ненужность школьной программы. регулярно чувствую недостаток элементарных знаний в тех предметах, что не учила, или что уже успела подзабыть.

про всё чему не учат, согласна полностью, но чему учат это спасибо что хоть попытались.

[brebis_blanche]

Вот приплюсуюсь. Школьные знания выныривают в самых неожиданных местах (как и их недостаток).

Но да, уроков common sense или, там, "выживания в каменных джунглях" таки не хватало.

[joysana]

я не говорю, что школьную программу надо упразднить и заменить все выживанием в каменных джунглях. нам не рассказывали, зачем мы учим физику и как пригодится география, просто через много лет такой сидишь и внезапно "ааааа воооот в чем дело". я за здравый баланс между общим интеллектуальным развитием в основных науках и прагматичными знаниями о том, как почистить картошку.

[x_a_r]

[joysana]

хаха, в точку)