Пример урока по Шичиде
Наши занятия по Шичиде.
- включаем песенку для начала занятия "Мы вместе". Поем - держимся за руки.
- включаю музыку альфа (скачала диск Томпсона)
- упражнение на дыхание (2 недели дули на мобиль из листочков кленовых:элементарно, листья привязала на длинные ниточки и присоединила к мобилю детскому) устраивали листопад.
- упражнение на воображение (закрываем глазки и пытаемся представить различные картины. Напр, речка, там живет рыбка и т.п. а потом открываем глазки и я спрашиваю какие-нибудь подробности, напр, какого цвета была рыбка, какой у нее хвостик и т.п)
- упражнение на звук (элементарные звуковые контейнеры из под диафильмов с разными наполнителями, ищем пару по звуку), или показываю 3 картинки с муз инструментами, птицами и т.д и включаю их звучание(пение). А потом еще раз включаю звучание и надо соотнести с картинками.
- тактильный мешочек (наполнение меняю периодически, геометрические фигуры, лоскутки ткани, игрушки. Игра угадать, что это на ощупь или найти пару)
- eyes training (на компе спец упражнение - следить глазами за перемещающимся предметом)
- флеш карты (комплексная презентация по Шичиде: примерно 120 слайдов, 0,5-1 сек на каждый, чем быстрее, тем больше шансов на активизацию именно правого полушария)
- интуиция (берем картинку, например божью коровку, прячем ее под тапочку. Показываем 3 картинки-божья коровка, муравей, улитка - угадываем, кто под тапочкой) использую любые картинки-карточки, которые есть в доме
Например
- упражнение на память (показываю картинку на 10 сек, затем прячу и показываю уже 2 картинки, 2я с небольшим отличием, надо выбрать, которая была первой)
Например
- упражнение на память (смотрим последовательность 10 сек,закрываю листом или полотенцем, потом даю чистый лист и воспроизводим)
Например
Последовательности так же даю с помощью раздаточного материала, например у нас есть яблоки красные и зеленые
и с помощью кубиков.
- мандалы (на 10 сек показываю рисунок, потом даю заготовку и несколько карандашей, надо воспроизвести цвета на картинке, достаточно даже одного штриха в нужном месте)Мы пока на 2х цветах, со временем можно усложнять.
Например
- упражнение на внимательность. Распечатываю листочки с заданиями типа таких
- раскладываем какое-нибудь лото
например
- письмо (проводилки, обводилки)
- В качестве заключения песня "Мы вместе" и обнимашки-целовашки.
На самом деле, чем мы больше по Шичиде занимаемся, тем больше я прихожу к мысли, что ничего сверхъестественного мы не делаем,все предельно просто :-) Многие занимаются тем же самым,только не в комплексе, не с таким настроем и даже не ведая о существовании Шичиды:)
- включаем песенку для начала занятия "Мы вместе". Поем - держимся за руки.
- включаю музыку альфа (скачала диск Томпсона)
- упражнение на дыхание (2 недели дули на мобиль из листочков кленовых:элементарно, листья привязала на длинные ниточки и присоединила к мобилю детскому) устраивали листопад.
- упражнение на воображение (закрываем глазки и пытаемся представить различные картины. Напр, речка, там живет рыбка и т.п. а потом открываем глазки и я спрашиваю какие-нибудь подробности, напр, какого цвета была рыбка, какой у нее хвостик и т.п)
- упражнение на звук (элементарные звуковые контейнеры из под диафильмов с разными наполнителями, ищем пару по звуку), или показываю 3 картинки с муз инструментами, птицами и т.д и включаю их звучание(пение). А потом еще раз включаю звучание и надо соотнести с картинками.
- тактильный мешочек (наполнение меняю периодически, геометрические фигуры, лоскутки ткани, игрушки. Игра угадать, что это на ощупь или найти пару)
- eyes training (на компе спец упражнение - следить глазами за перемещающимся предметом)
- флеш карты (комплексная презентация по Шичиде: примерно 120 слайдов, 0,5-1 сек на каждый, чем быстрее, тем больше шансов на активизацию именно правого полушария)
- интуиция (берем картинку, например божью коровку, прячем ее под тапочку. Показываем 3 картинки-божья коровка, муравей, улитка - угадываем, кто под тапочкой) использую любые картинки-карточки, которые есть в доме
Например
- упражнение на память (показываю картинку на 10 сек, затем прячу и показываю уже 2 картинки, 2я с небольшим отличием, надо выбрать, которая была первой)
Например
- упражнение на память (смотрим последовательность 10 сек,закрываю листом или полотенцем, потом даю чистый лист и воспроизводим)
Например
Последовательности так же даю с помощью раздаточного материала, например у нас есть яблоки красные и зеленые
и с помощью кубиков.
- мандалы (на 10 сек показываю рисунок, потом даю заготовку и несколько карандашей, надо воспроизвести цвета на картинке, достаточно даже одного штриха в нужном месте)Мы пока на 2х цветах, со временем можно усложнять.
Например
- упражнение на внимательность. Распечатываю листочки с заданиями типа таких
- раскладываем какое-нибудь лото
например
- письмо (проводилки, обводилки)
- В качестве заключения песня "Мы вместе" и обнимашки-целовашки.
На самом деле, чем мы больше по Шичиде занимаемся, тем больше я прихожу к мысли, что ничего сверхъестественного мы не делаем,все предельно просто :-) Многие занимаются тем же самым,только не в комплексе, не с таким настроем и даже не ведая о существовании Шичиды:)