моему 1.3 - лепку и краски(да и вообще все что рисует ) не воспринимает. Играем в машинки, пирамиды, мячи, складываем-вставляем и т.п. Ну и он у меня большой деятель -все что я делаю -обезьянничает. По ходу слушаем сказки или я рассказываю. мультики не смотрит.Так вот возимся и день проходит. А с морозами на улицу с 17 января не выходили....сегодня вот -19 С выползали на 30 минут для начала
а мы ничем не развлекаемся, кроме бытовухи) с утра встаем , завтракаем, убираемся, посуду моем, спать идем, просыпаемся - готовим папе ужин, обедаем, гуляем, ложимся спать, приходит папа и мы 2-3 часа до укладывания скачем вокруг папы))))
Клеим наклейки, разговариваем (ну кто как говорит и пр.), учим цифры и буквы периодами, я в это не очень верю, но все ж занятия. Читаем книги много, телевизор тоже много смотрим (мне стыдно). И логоритмикой много-много занимаемся, но я никак не могу это снять... оно такое очень, мне кажется, занятное и полезное - и зарядка, и память развивается, и учится там что-то в процессе, наверное. Еще у Тимохи есть кухня большая, и он меня туда пару раз в день тащит готовить, мы варим "суп", делаем "чай", все это потом "едим" и моем. Когда устаю (а я теперь быстро устаю), разрешаю громить дом. С уборкой я еще понимаю - Тима мне помогае, но как люди с детьми готовят (именно вместе) - пока не понимаю. Вот даже вчера пирожки делали - вроде та же лепка, но ребенка не прет. Но зато я испекла колобок настоящий, был фурор, сразу узнал, сказку вспомнили, а потом съел.
Comments 18
Reply
Reply
А с морозами на улицу с 17 января не выходили....сегодня вот -19 С выползали на 30 минут для начала
Reply
Reply
Reply
С уборкой я еще понимаю - Тима мне помогае, но как люди с детьми готовят (именно вместе) - пока не понимаю. Вот даже вчера пирожки делали - вроде та же лепка, но ребенка не прет. Но зато я испекла колобок настоящий, был фурор, сразу узнал, сказку вспомнили, а потом съел.
Reply
Leave a comment