Конструирование для деток постарше (3 - 4 года)
Здесь игры, в которые мы играли с Катей примерно с двух с половиной лет и играем сейчас.
До двух с половиной всё, что касалось игр на логику и конструирование, встречалось Катюшкой в штыки. Ей не нравилось. Она училась быстро, но ей было неинтересно. Я не настаивала, но продолжала подсовывать, дарить, оставлять навиду, просить поиграть с ней других людей, вообщем, экспериментировала, как могла :)
Прошло два года и семь месяцев. И камень сдвинулся. Сначала мы достали магнитный конструктор и вместе собрали довольно сложную кошечку. Потом Катя сама достала Уникуб Никитина и, пока меня не было в комнате, собрала длинную красную гусеницу. Я услышала Катин жалобный крики о помощи, потому что у одного из кубиков не было красной грани. Я долго стояла над этой гусеницей, раскрыв рот, фоткала её, как будто мой ребёнок слепил скультуру, а не выложил кубики в ряд. Но, кто-то поймёт это ощущение, когда твой малыш сам, один, придумал, сделал и построил, а ты просто однажды купил эти кубики, несмотря ни на что. Спустя неделю Катя собрала конструктор по Никитиному плану. Я заходила в комнату только немного помочь. В тот же день приехали наши блоки Дьенеша и альбом к ним. И мы с Катей с удовольствием вместе начали играть в них. Мы смеялись и шутили. И я наконец почувствовала отдачу от занятий. Я никогда не настаиваю на чём то, я просто занимаюсь, играю, привыкла к невнимательным глазам (у Кати точно есть третий глаз). В любом случае закон наших игроуроков - это стопроцентная ролевая игра (с нами всегда садятся играть куклы и мишки) и чувство юмора (любовь к игре обеспечена, если хоть раз мы смеялись во время неё).
1. Лего Дупло:
Я сомневалась, в какое Лего играть с Катей после трёх лет - в малышковое Duplo или переходить на Friends, City и Classic. И всё же остановилась на Duplo. Сейчас нисколько не жалею. На свой третий день рождения Кате подарили Лего Дом. Вспоминаю свои метания, относительно его нужности и стоимости. Сколько же он доставил и доставляет нам удовольствия!
Для нас одного такого набора в сочетании с Лего пластиной и ещё набором разноцветных лего-кубиков вполне достаточно. Именно обычные кубики развивают в процессе строительства лестниц, заборов, мебели, а тематический набор не позволяет малышу, не склонному к конструированию, заскучать.
Лего, пожалуй, игрушка, не позволяющая скучать. Можно найти тысячи игр с этим конструктором, от простейших малышковых до сложных математических.
(ссылка)
(ссылка)
(ссылка)
2. Лего Френдс:
Катя играет с трёх лет.
3. Мозаика классическая:
До трёх лет было большое удовольствие просто выковыривать её с обратной стороны. Я даже помню своё детское ощущение этого процесса :)
4. Магнитная мозаика:
Ещё моя, советская:
Задолго до того, как мы начали собирать сложные схемы от производителя, глядя на маленькую картинку, мы собирали более простые схемы, нарисованные мною от руки, складывая детали, прямо на саму схему:
Но конструирование с элементами сказки и ролевой игры Кате нравится больше:
5. Магнитная мозаика Магнетикус:
Катя растёт и растут её способности, а детали мозаики становятся мельче, и количество их увеличивается.
С помощью неё очень удобно изучать симметрию:
На западе распространена именно такая мозаика. К ней большое количество карточек и развивающих игр можно скачать абсолютно бесплатно.
6. В продолжение мозаичной темы - термомозаика:
На момент покупки самое выгодное предложение было в Икее (4 пластины и контейнер самой мозайки):
Классический способ игры - это надевать мозаику на штырьки, потом рисунок прогладить через кальку. Он расплавится и получится слитная поделка. Мы мастерили мало - Катюшка ещё маловата. Зато мы закапывали в него маленькие игрушки и буквы от Эрудита, а я релаксировала, погружая в контейнер свои руки..
Ещё из этой мозаики получаются потрясающие кольца, ожерелья и браслеты. В этом случае её легко можно заменить коктейльными трубочками:
(ссылка)
А ещё можно делать вот такие волчки:
(ссылка)
7. Конструирование из палочек:
Если для малышей - это счётные палочки, то для деток постарше это могут быть палочки помельче. И схемы сложнее:
(ссылка на схемы)
8. Знаменитые палочки - палочки Кюизинера (и альбомы к ним):
У нас их пока нет. Но о них и других удивительных авторских методиках можно почитать по этой (ссылке).
9. Блоки Дьенеша и альбомы к ним (на разный возраст):
Кате очень нравится строить, но альбом рассчитан на совсем малышей, а на более старший возраст у нас пока нет. Хотя блоки - уникальны. Без альбома с ними можно решать сложные математические задачи. Можно почитать (здесь). А с малышами можно изучать размер, цвет, толщину и форму предмета.
10. Пособия по конструированию Никитина:
О них я подробно писала (здесь). Поэтому тут просто перечислю, во что мы играем:
Квадраты Никитина:
Катя играет по-своему, строя домики и мебель:
План:
В него тоже по-своему. Сказала, что это пляж:
Уникуб:
И здесь тоже...
Доли (по Катиному, пиццы):
Кирпичики:
Это очень сложные упражнения - конструирование по схеме. Мы пока создаем простейшие конструкции (диван, стол, кровать). В книге Никитина схемы очень сложные, даже для взрослого (основы черчения фактически).
О конструировании по схеме речь ещё будет идти ниже, а пока ещё одна автрская методика:
11. Игры Воскобовича:
У нас две.
Приобретенный квадрат Воскобовича со сказкой:
Он довольно абстрактный, но Кате, на удивление, понравился и она всё время складывает из него подарок и дарит мне воображаемые серёжки :)
И вторая игра - Конструктор букв. Он довольно дорогой. А сделать его можно очень быстро. Толстый фетр для этого подошёл идеально:
Игры Воскобовича мы не так давно открыли для себя, поэтому представлены здесь мало.
12. Объёмное конструирование по образцу:
Можно нарисовать от руки схему конструирования:
(ссылка)
А можно заранее построить разные схемы, сфотографировать их, распечатать и тоже собирать по образцу. У нас 24 карточки разной сборки этого волшебного замка:
Для конструирования подойдут не только объемные кубики, блоки и детали конструктора, но и обычная бумага.
(ссылка)
13. Плоское конструирование по образцу:
(ссылка)
Мы пробовали такое собирать с Катей. Ребёнку, на удивление, это очень сложно:
Раньше можно было купить готовый такой набор на лабиринте:
http://www.labirint.ru/games/267363/
А можно сделать такой набор на интересную ребёнку тему:
(ссылка)
(ссылка)
14. Отдельное направление подобного конструирования - танграм:
(здесь) можно скачать много цветных конструкций для танграма.
15. Создание объёмных конструкций:
(ссылка)
16. Конструирование из подручных материалов:
Из пробок от фруктового пюре:
(ссылка)
17. Конструирование из бумаги:
Любая поделка из бумаги тоже может быть отнесена к конструированию.
(ссылка)
18. Конструирование из природных материалов:
(ссылка)
(ссылка)
И, главное, помнить, что конструирование - это, прежде всего, творческая деятельность малыша, где многое он может делать далеко не по образцу, а по-своему..
До двух с половиной всё, что касалось игр на логику и конструирование, встречалось Катюшкой в штыки. Ей не нравилось. Она училась быстро, но ей было неинтересно. Я не настаивала, но продолжала подсовывать, дарить, оставлять навиду, просить поиграть с ней других людей, вообщем, экспериментировала, как могла :)
Прошло два года и семь месяцев. И камень сдвинулся. Сначала мы достали магнитный конструктор и вместе собрали довольно сложную кошечку. Потом Катя сама достала Уникуб Никитина и, пока меня не было в комнате, собрала длинную красную гусеницу. Я услышала Катин жалобный крики о помощи, потому что у одного из кубиков не было красной грани. Я долго стояла над этой гусеницей, раскрыв рот, фоткала её, как будто мой ребёнок слепил скультуру, а не выложил кубики в ряд. Но, кто-то поймёт это ощущение, когда твой малыш сам, один, придумал, сделал и построил, а ты просто однажды купил эти кубики, несмотря ни на что. Спустя неделю Катя собрала конструктор по Никитиному плану. Я заходила в комнату только немного помочь. В тот же день приехали наши блоки Дьенеша и альбом к ним. И мы с Катей с удовольствием вместе начали играть в них. Мы смеялись и шутили. И я наконец почувствовала отдачу от занятий. Я никогда не настаиваю на чём то, я просто занимаюсь, играю, привыкла к невнимательным глазам (у Кати точно есть третий глаз). В любом случае закон наших игроуроков - это стопроцентная ролевая игра (с нами всегда садятся играть куклы и мишки) и чувство юмора (любовь к игре обеспечена, если хоть раз мы смеялись во время неё).
1. Лего Дупло:
Я сомневалась, в какое Лего играть с Катей после трёх лет - в малышковое Duplo или переходить на Friends, City и Classic. И всё же остановилась на Duplo. Сейчас нисколько не жалею. На свой третий день рождения Кате подарили Лего Дом. Вспоминаю свои метания, относительно его нужности и стоимости. Сколько же он доставил и доставляет нам удовольствия!
Для нас одного такого набора в сочетании с Лего пластиной и ещё набором разноцветных лего-кубиков вполне достаточно. Именно обычные кубики развивают в процессе строительства лестниц, заборов, мебели, а тематический набор не позволяет малышу, не склонному к конструированию, заскучать.
Лего, пожалуй, игрушка, не позволяющая скучать. Можно найти тысячи игр с этим конструктором, от простейших малышковых до сложных математических.
(ссылка)
(ссылка)
(ссылка)
2. Лего Френдс:
Катя играет с трёх лет.
3. Мозаика классическая:
До трёх лет было большое удовольствие просто выковыривать её с обратной стороны. Я даже помню своё детское ощущение этого процесса :)
4. Магнитная мозаика:
Ещё моя, советская:
Задолго до того, как мы начали собирать сложные схемы от производителя, глядя на маленькую картинку, мы собирали более простые схемы, нарисованные мною от руки, складывая детали, прямо на саму схему:
Но конструирование с элементами сказки и ролевой игры Кате нравится больше:
5. Магнитная мозаика Магнетикус:
Катя растёт и растут её способности, а детали мозаики становятся мельче, и количество их увеличивается.
С помощью неё очень удобно изучать симметрию:
На западе распространена именно такая мозаика. К ней большое количество карточек и развивающих игр можно скачать абсолютно бесплатно.
6. В продолжение мозаичной темы - термомозаика:
На момент покупки самое выгодное предложение было в Икее (4 пластины и контейнер самой мозайки):
Классический способ игры - это надевать мозаику на штырьки, потом рисунок прогладить через кальку. Он расплавится и получится слитная поделка. Мы мастерили мало - Катюшка ещё маловата. Зато мы закапывали в него маленькие игрушки и буквы от Эрудита, а я релаксировала, погружая в контейнер свои руки..
Ещё из этой мозаики получаются потрясающие кольца, ожерелья и браслеты. В этом случае её легко можно заменить коктейльными трубочками:
(ссылка)
А ещё можно делать вот такие волчки:
(ссылка)
7. Конструирование из палочек:
Если для малышей - это счётные палочки, то для деток постарше это могут быть палочки помельче. И схемы сложнее:
(ссылка на схемы)
8. Знаменитые палочки - палочки Кюизинера (и альбомы к ним):
У нас их пока нет. Но о них и других удивительных авторских методиках можно почитать по этой (ссылке).
9. Блоки Дьенеша и альбомы к ним (на разный возраст):
Кате очень нравится строить, но альбом рассчитан на совсем малышей, а на более старший возраст у нас пока нет. Хотя блоки - уникальны. Без альбома с ними можно решать сложные математические задачи. Можно почитать (здесь). А с малышами можно изучать размер, цвет, толщину и форму предмета.
10. Пособия по конструированию Никитина:
О них я подробно писала (здесь). Поэтому тут просто перечислю, во что мы играем:
Квадраты Никитина:
Катя играет по-своему, строя домики и мебель:
План:
В него тоже по-своему. Сказала, что это пляж:
Уникуб:
И здесь тоже...
Доли (по Катиному, пиццы):
Кирпичики:
Это очень сложные упражнения - конструирование по схеме. Мы пока создаем простейшие конструкции (диван, стол, кровать). В книге Никитина схемы очень сложные, даже для взрослого (основы черчения фактически).
О конструировании по схеме речь ещё будет идти ниже, а пока ещё одна автрская методика:
11. Игры Воскобовича:
У нас две.
Приобретенный квадрат Воскобовича со сказкой:
Он довольно абстрактный, но Кате, на удивление, понравился и она всё время складывает из него подарок и дарит мне воображаемые серёжки :)
И вторая игра - Конструктор букв. Он довольно дорогой. А сделать его можно очень быстро. Толстый фетр для этого подошёл идеально:
Игры Воскобовича мы не так давно открыли для себя, поэтому представлены здесь мало.
12. Объёмное конструирование по образцу:
Можно нарисовать от руки схему конструирования:
(ссылка)
А можно заранее построить разные схемы, сфотографировать их, распечатать и тоже собирать по образцу. У нас 24 карточки разной сборки этого волшебного замка:
Для конструирования подойдут не только объемные кубики, блоки и детали конструктора, но и обычная бумага.
(ссылка)
13. Плоское конструирование по образцу:
(ссылка)
Мы пробовали такое собирать с Катей. Ребёнку, на удивление, это очень сложно:
Раньше можно было купить готовый такой набор на лабиринте:
http://www.labirint.ru/games/267363/
А можно сделать такой набор на интересную ребёнку тему:
(ссылка)
(ссылка)
14. Отдельное направление подобного конструирования - танграм:
(здесь) можно скачать много цветных конструкций для танграма.
15. Создание объёмных конструкций:
(ссылка)
16. Конструирование из подручных материалов:
Из пробок от фруктового пюре:
(ссылка)
17. Конструирование из бумаги:
Любая поделка из бумаги тоже может быть отнесена к конструированию.
(ссылка)
18. Конструирование из природных материалов:
(ссылка)
(ссылка)
И, главное, помнить, что конструирование - это, прежде всего, творческая деятельность малыша, где многое он может делать далеко не по образцу, а по-своему..