Спасибо :) Как раз вчера вернулась к Вашему журналу с целью почитать про математику :) "Раз - ступенка, два - ступенька" последнюю закончили, ищу что-то новое от 6 лет...
Молодцы. Даже и не знаю что конкретно вам посоветовать. У нас книг было много (как можно понять по моим постам:)), но вот от которой бы я отказалась, как от мало полезной, и сказать не могу. Каждая пригодилась по своему. Так что, выбирайте на свой вкус:)) К тому, что уже выложено, могу добавить учебники по математике для первого класса Петерсон или Гейдмана. Мы занимаемся и по тому и по другому. Вопрос только нужно ли вам переходить на них. Ребенок то пойдет учиться в русскую школу. Это мы, заграничные мамы, заморачиваемся, потому как в североамериканских школах не принято сильно озадачивать детей образованием в раннем возрасте:)
Я тоже стараюсь разные пособия покупать. Но у меня все как-то больше так называемые "рабочие тетради". Например, К.Шевелева из серии "Математика для дошкольников" изд-ва Ювента (http://www.bolero.ru/product-39857615.html и т.п.), у изд-ва Карапуз тоже встречаются интересные "журнальчики" на эту тему(http://www.ozon.ru/?context=detail&id=2194772 и др.). Плюс какие-то вещи, оставшиеся из нашего детства - тот же "Кубарик и Томатик" или польская книжка на логику "Как победить колдунью". У нас же еще математически-отягощенная наследственность ;) :) Ребенку эти вещи даются легко, но хочется, чтобы и интерес не угас и прогресс был. На счет учебников я думала - но еще не определилась со школой, к которую пойдет ребенок - а значит и с программой, по которой будет заниматься. Если у Вас будут еще заявки - с удовольствием посмотрела бы и Петерсон и Гейдмана и почитала Ваши впечатления о них.
Мне нравятся оба учебника. Но я не математик и не могу оценить книгу в перспективе, т.е. что она закладывает на будущее. Я оцениваю с точки зрения решения сиюминутных задач: -чтобы была увлекательной -чтобы ребенку нравилось по ней заниматься -чтобы развивала не только примитивные арифметические навыки, а и логику, и геометрию, и умение анализировать и решать нестандартные задачи Об учебнике Петерсон больше спорят и часто мнения полярны от "ах" до "фу". Не поклонники инкриминируют ей заумность и наличие массы не нужных ребенку вещей. Я считаю, что эти два учебника очень хорошо дополняют друг друга. Вот тут мнение Динухи о Петерсон: http://kinita.livejournal.com/19523.html?nc=12
Задачник Татьяны Рик интересен совмещением художественного текста и задач. Мы месяца три назад прочитали Томатика и Кубарика и он пользовался большим спросом, благодаря этой книжке в общем-то и появился у дочки интерес к математике, поэтому, думаю, и этот задачник может ей понравится. Вообще же я пока просто собираю Ваши рекомендации в свою копилку до ближайшей поездки в Москву, перед которой я подробнее всё просмотрю и выберу то, что нам более подходит на данный момент. Мы самую первую книжку Петерсон заканчиваем, а больше, кроме Петерсон же я, к сожалению, пока ничего не купила, так что какое-то время буду придувать что-то сама или брать из Интернета, потому что интерес у ребёнка есть.
А мы Кубарика пропустили. Только недавно нашла ссылку на инет ресурс с книгой и иллюстрациями и хочу чтобы сын сам прочитал. Может найдем в книге что-то интересное и для нашего возраста. Тем более, что и Токмаковой "Может нуль не виноват" мы читали всего полгода назад и, с точки зрения знакомства с цифрами, явно поздновато, но слушал с интересом, более увлекаясь "детективным" сюжетом, чем цифрами:)
"Сказочный учебник" - классная книжка, где бы такую только купить-то? :) а ко второй у меня вопросы - странное изложение... как на стр. 31 учат вычитать на глазок из 10-ти 6 кубиков - плохому ребенка учат!... текст тоже - "синие - это десятки" на стр.41 или "сложить - значит сосчитать, сколько стало всего" на стр.17... короче, что-то я в критику ударилась... :)
да, нам тут неожиданно от друзей перепала "Математика" Павловой в наследство - славная книжка, правда первые две трети после первой "Игралочки" - уже поздно...но все равно в отпуске в самолете её прорешали - ребенку жутко понравилось... что-то в ней такое есть... :)
Как ни странно, но именно эту книгу мне купили на Петровке. Причем, давно залежавшуюся, как неходовой товар. Она была переиздана с другим названием и пару месяцев назад продавалась на Озоне. Проверь. Новое название есть на сайте у автора. Она там даже свой телефон дает для покупки у нее.
Ну а почему бы и не покритиковать. Это же обмен мнениями:) Из всех пособий, у меня это оказалось наименее востребованным. Пока учили состав чисел, активно пользовалась Павловой, потом Петерсон с Гейдманом, а к ней обратилась только в конце прошлого года, но до операций в уме в пределах двадцатки мы основательно не подошли, только то, что в школе давали и все. Так что с ней я еще буду работать и, если хочешь, поделюсь потом впечатлениями.
Да нет не поздно. В этом возрасте дети забывают все так же быстро, как и схватывают. Дай ему передохнуть месяц, увидишь как опять книга пригодится:))
спасибо, нашла "Задачник для Зюмзюмки"... еще бы переиздания её книжек по-русскому языку попались для полного счастья!... :)
передыхать рано - ребенок решает "Игралочку" с маху, правильно, без наводящих вопросов, но часто не способен объяснить почему... уровень математики нужен повыше, но перепрыгнуть с такой способностью к вербализации никак не получается... если передохнуть, то мозги уйдут еще дальше, а язык как-то не особо спешит их догнать...
впрочем, мы не перенапрягаемся - все "правильные" занятия с ребенком ака чтениями и математикой проходят в душевых, в переодевалках, в ожидании спортивных секций в коридорах, в машине и в очередях в продуктовых... академические успехи двигают спорт и быт... дома никто таким заниматься не хочет... - дома есть игрушки и книжки :)
Comments 25
Как раз вчера вернулась к Вашему журналу с целью почитать про математику :)
"Раз - ступенка, два - ступенька" последнюю закончили, ищу что-то новое от 6 лет...
Reply
К тому, что уже выложено, могу добавить учебники по математике для первого класса Петерсон или Гейдмана. Мы занимаемся и по тому и по другому.
Вопрос только нужно ли вам переходить на них. Ребенок то пойдет учиться в русскую школу. Это мы, заграничные мамы, заморачиваемся, потому как в североамериканских школах не принято сильно озадачивать детей образованием в раннем возрасте:)
Reply
Плюс какие-то вещи, оставшиеся из нашего детства - тот же "Кубарик и Томатик" или польская книжка на логику "Как победить колдунью". У нас же еще математически-отягощенная наследственность ;) :) Ребенку эти вещи даются легко, но хочется, чтобы и интерес не угас и прогресс был.
На счет учебников я думала - но еще не определилась со школой, к которую пойдет ребенок - а значит и с программой, по которой будет заниматься. Если у Вас будут еще заявки - с удовольствием посмотрела бы и Петерсон и Гейдмана и почитала Ваши впечатления о них.
Reply
-чтобы была увлекательной
-чтобы ребенку нравилось по ней заниматься
-чтобы развивала не только примитивные арифметические навыки, а и логику, и геометрию, и умение анализировать и решать нестандартные задачи
Об учебнике Петерсон больше спорят и часто мнения полярны от "ах" до "фу". Не поклонники инкриминируют ей заумность и наличие массы не нужных ребенку вещей.
Я считаю, что эти два учебника очень хорошо дополняют друг друга.
Вот тут мнение Динухи о Петерсон:
http://kinita.livejournal.com/19523.html?nc=12
Reply
Reply
Reply
Reply
Только недавно нашла ссылку на инет ресурс с книгой и иллюстрациями и хочу чтобы сын сам прочитал. Может найдем в книге что-то интересное и для нашего возраста.
Тем более, что и Токмаковой "Может нуль не виноват" мы читали всего полгода назад и, с точки зрения знакомства с цифрами, явно поздновато, но слушал с интересом, более увлекаясь "детективным" сюжетом, чем цифрами:)
Reply
а ко второй у меня вопросы - странное изложение... как на стр. 31 учат вычитать на глазок из 10-ти 6 кубиков - плохому ребенка учат!... текст тоже - "синие - это десятки" на стр.41 или "сложить - значит сосчитать, сколько стало всего" на стр.17... короче, что-то я в критику ударилась... :)
да, нам тут неожиданно от друзей перепала "Математика" Павловой в наследство - славная книжка, правда первые две трети после первой "Игралочки" - уже поздно...но все равно в отпуске в самолете её прорешали - ребенку жутко понравилось... что-то в ней такое есть... :)
Reply
Она была переиздана с другим названием и пару месяцев назад продавалась на Озоне. Проверь. Новое название есть на сайте у автора. Она там даже свой телефон дает для покупки у нее.
Ну а почему бы и не покритиковать. Это же обмен мнениями:)
Из всех пособий, у меня это оказалось наименее востребованным. Пока учили состав чисел, активно пользовалась Павловой, потом Петерсон с Гейдманом, а к ней обратилась только в конце прошлого года, но до операций в уме в пределах двадцатки мы основательно не подошли, только то, что в школе давали и все.
Так что с ней я еще буду работать и, если хочешь, поделюсь потом впечатлениями.
Да нет не поздно. В этом возрасте дети забывают все так же быстро, как и схватывают. Дай ему передохнуть месяц, увидишь как опять книга пригодится:))
Reply
передыхать рано - ребенок решает "Игралочку" с маху, правильно, без наводящих вопросов, но часто не способен объяснить почему... уровень математики нужен повыше, но перепрыгнуть с такой способностью к вербализации никак не получается... если передохнуть, то мозги уйдут еще дальше, а язык как-то не особо спешит их догнать...
впрочем, мы не перенапрягаемся - все "правильные" занятия с ребенком ака чтениями и математикой проходят в душевых, в переодевалках, в ожидании спортивных секций в коридорах, в машине и в очередях в продуктовых... академические успехи двигают спорт и быт... дома никто таким заниматься не хочет... - дома есть игрушки и книжки :)
Reply
Reply
Reply
http://www.ozon.ru/context/detail/id/1318834/
Reply
Reply
Leave a comment