РАЗБУДИТЕ МЕНЯ!!!
Я хочу, чтобы вся моя жизнь оказалась сном, и чтобы в один прекрасный миг в холодном поту проснуться пятилетней девочкой в своей розовой тёплой кроватке. Чтобы весь этот сон мне запомнился как наяву или остался запиской из будущего на прикроватной тумбочке.
Тогда бы в первую очередь я научилась бы читать. Прочитала бы записку, а после этого много-много различных книг! Я бы не ненавидела это дело, как в моём "сне"-жизни, и уделяла бы ему много свободного времени. Мне бы открылись увлекательные истории, описания, приключения, рассказы, повести, я бы научилась думать, размышлять, у меня развилась бы отличная память и красноречие. Я бы внимательнее слушала рассказы взрослых, запоминая и обдумывая их. В школу я поступила бы с явным преимуществом над одноклассниками, меня бы полюбили и стали выделять учителя. Ещё я бы никогда не филонила на физкультуре, отсиживаясь в раздевалке, прячась за вещами, а наоборот, старалась бы бить школьные рекорды. Для этого мне бы потребовалось попросить родителей записать меня в спортивную секцию, чтобы побороть в себе комплекс своей несовершенности. Этот комплекс во мне зародился с рождением моей сестры, когда я сразу стала "взрослой" в два года, и всячески стремилась деградировать и тоже стать маленькой, играя в куклы и игры для малышей. Минус два года в развитии. А надо бы было, раз уж стала взрослой, найти себе друзей и занятия по возрасту. Мне всегда был чужд коллективизм, соревновательность, потому что я всегда уступала младшим, не умела бороться и отказывать. А потом все стали обижать меня, потому что они были "на два года" сильнее.
Так вот я бы занялась спортом. А ещё игрой на гитаре (а не на пианино!) и вокалом.
По-другому строились бы и мои отношения с родителями. Они бы давали мне больше свободы в общении со сверстниками, присматривались и прислушивались бы к моим желаниям быть похожей на школьных "авторитетов", благо финансовые возможности в ту пору были. А я бы не стеснялась эти желания высказывать, и ходила бы не в розовой курточке из Лондона и с большим ранцем, а в модном плащике и с кожаным рюкзачком (безусловно советы о тепле, здоровье и правильной осанке должны быть соблюдены). А ещё бы я оставалась на продлёнку или хотя бы гуляла с подружками после школы, и непременно приглашала бы их в гости!
За оценки меня родители бы так же не ругали, а просто внимательнее бы следили, к чему у меня есть склонность. И уже в пятом классе перевели бы меня в художественную школу. Или хотя бы в творческий кружок.
Еще класса с 7го меня обязательно бы отправляли в различные летние и зимние лагеря, где моя самостоятельность, общительность, ответственность, организованность возрастали бы в разы! Появился бы немаловажный опыт общения с мальчиками. Прогулки, дискотеки, записки, признания... Т.к. всё это проходило бы под контролем воспитателей, учителей и вожатых, родителям бы было не страшно, да и они естественно провели бы до этого со мной воспитательную беседу. Вообще с родителями надо быть открытее, но родителей не выбирают.
Классе в 10ом у меня бы появилась первая серьёзная любовь. О том, что было в моём "сне"-жизни, я ни капли не жалею. Только вот опыта общения у меня к тому времени было бы побольше и я не кидалась бы фразами, что "я ещё не нагулялась", да и родители бы к этому проще относились. Естественно, в очередной раз не забывая напомнить о неких мерах предосторожности. Но, раз уж тем отношениям было бы суждено было закончиться, то они бы закончились раньше и, желательно по моей инициативе.
К тому времени я бы поступила в институт. Пусть так же платно, как во "сне"-жизни, за что родителям спасибо. Но это был бы какой-то известный вуз, более того с художественным образованием. Скажем, МАРХИ или ещё какой-то подобный. Я получала бы там интересную узкую специальность, занималась бы творчеством в кругу мне подобных людей, коллектив бы у нас был сплочённым, и часто мы бы проводили много внеурочного времени вместе, ходили бы друг к другу в гости, пели бы песни под гитару, танцевали бы в клубах. Где-то в это же время я бы хотела встретить мою подругу Катю, и так же идти с ней по жизни. Возможно, мы бы познакомились на курсах английского, куда бы ходили вместе. Английский бы я выучила не хуже, чем сейчас, а так же ещё и немецкий.
Потом, на старших курсах, я бы собралась выйти замуж за своего однокурсника - статного голубоглазого блондина - с которым мы вместе готовили бы душа-в-душу дипломный проект. С которым бы дурачились, смеялись, пели бы песни, он бы играл мне например... на барабанах или электрогитаре... мы бы дружно готовили бутерброды, ходили бы в походы и ездили бы на музыкальные фестивали с нашими друзьями. После окончания института мы бы поженились. Весёлая была бы свадьба!
Он бы стал известным архитектором и, благодаря своему небедному папе, открыл бы свою фирму. Это было бы наше дружное семейное дело. Надеюсь, прибыльное. Мы часто ездили бы путешествовать, отрывались бы по полной, всё время смеялись, кроме меня он бы никого не замечал, а через три года у нас бы родилась дочка Алиса. Муж бы в ней души не чаял, и меня на руках носил и баловал. Развлекал бы нас, веселил, помогал, задаривал подарками и сюрпризами, таскал бы нас с собой в походы и возил бы на курорты. Я бы в это время занималась работой на дому (мне бы муж приносил какие-нибудь проекты), обязательно бы следила за своим здоровьем и красотой (ко мне на дом приходили бы косметологи, парикмахеры и массажисты).
И сейчас я бы писала этот текст с Макбука, параллельно с работой, лёжа на большой, застеленной кровати, из комнаты бы доносился весёлый детский смех и папин голос, а в моём тексте была бы написана лишь одна строчка:
"Я СЧАСТЛИВА!"
P.S. Комменты пока скрыты