ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ ИЛИ ИГРЫ РАЗУМА
Интернет-зависимость. Плохой пример или шанс для развития?
Взрослые часто сами «убивают время» с помощью Интернет-игрушек, тем самым косвенно показывая ребенку, что мир безрадостен и в реальности нет наслаждения. Ребенок копирует поведение своего окружения, так почему мы удивляемся, когда у него появляется интернет-зависимость и он тоже начинает «зависать» в Сети?
Однако компьютерные игры - это не всегда зло. С их помощью можно и воспитывать ребенка. Главное вести и направлять его туда, где лежит его реализация. А современные открытия в области психологии позволяют сделать это точно и безошибочно.
С помощью игр ребенок постигает мир.Сейчас игры у детей другие, поэтому взрослым нужно адаптироваться к этому факту и взять на себя ответственность за выбор этих игр для ребенка, чтобы исключить Интернет-зависимость.
Раньше, когда дети много времени проводили дома и во дворе, общаясь только с близким окружением, кажется, все было проще. Есть даже шутка вКонтакте: «Современный ребенок в два года может подключиться к айпаду. А что делал я в его возрасте? Песок жрал в песочнице!»
Сейчас, на новом витке развития цивилизации, когда уже с рождения на ребенка влияет огромное количество факторов, в том числе, и информационных, сложно стало уследить, чему и как учится ребенок от окружения. Интернет-зависимость становится распространенным явлением среди детей. Но таковы новые условия нашей жизни, и нужно научиться решать проблемы, возникающие в связи с ними.
Хорошо, что сейчас у родителей появилась возможность приобщиться к новым знаниям, которые дает системно-векторная психология Юрия Бурлана, которая четко, буквально с первых бесплатных лекций, помогает определить врожденные свойства наших детей и помочь им определиться с выбором источников информации, способствующих наилучшему развитию их свойств. Этому будет помогать и правильный выбор компьютерных игр.
Интернет-зависимость на службе у воспитания
Например, для детишек с кожным вектором великолепно подойдут компьютерные игры на конструирование и моделирование. Для детей со зрительным вектором существует много игр в парикмахерские, больницы, уход за животными, дизайн (развивающих навыки рисования, украшения и т.п.).
Детки со звуковым вектором с удовольствием будут играть в изучение космических галактик и совершать виртуальные полеты на другие планеты, познавая при этом мир и действуя в рамках заданных им от природы свойств.
Для каждого ребенка можно найти то, что будет созвучно его душе. И такая компьютерная игра принесет ему много пользы, конечно, если родители не равнодушны к тому, во что играет их ребенок.
Часто бывает, что родители не равнодушны, а просто дезориентированы. Так можно же сориентироваться! Вы же изучаете инструкцию к новой технике, найдите и время, чтобы изучить то, чем увлечен ваш ребенок. Ведь компьютерные игры - реальность нашего времени. И нет смысла их отрицать, ругать, сетовать на Интернет-зависимость наших детей.
Что нам не нравится в Интернет-зависимости?
Нам больше всего не нравится то, что ребенок уходит в виртуальный мир и уже не хочет общаться со сверстниками в реальном мире, убивает время в Интернете от скуки.
С этими моментами можно справиться, делая акцент на играх, соответствующих природной реализации ребенка. Вы и сами будете радоваться, от того, что ребенок с помощью игр развивает, например, свои художественные способности. И если потом его увлечение перейдет и в реальный мир, то это будет означать, что мы добились нужного результата.
Но есть еще один момент, который не только настораживает, но даже ужасает родителей. Очень часто они видят, что дети в компьютерных играх спокойно и без эмоций «убивают» живых существ, не испытывая при этом сочувствия и сострадания.
Это вредно для всех детей, а особенно для детей со зрительным вектором. Если, например, старший брат будет играть в «мочилово монстров», а зрительная младшая сестренка даже пассивно при этом присутствовать, у нее могут возникнуть страхи и фобии. Это только кажется, что, вроде, ничего особенного не происходит. Подумаешь, брат драконов убивает. На самом деле, все проблемы и все страхи из детства. И самый большой корневой страх смерти именно у детей со зрительным вектором. Так что этот момент очень важен.
Любой ребенок, играя в такие игры, постепенно утрачивает понятия ценности жизни. Дети, которые любят играть в «стрелялки», конечно же, не представляют себе, что такое реальная война и убийство на самом деле. Известен случай, когда шведский отец, чтобы отучить своих детей от таких игр, специально повез их в сектор Газа и показал им раненых во время боевых действий взрослых и детей. После того, что дети увидели, они прекратили играть в такие игры.
К сожалению, не у всех есть возможность совершать такие воспитательные путешествия. Надо понимать, что у людей зависимых от таких игр, часто есть внутренние проблемы, связанные с неприязнью или даже ненавистью к своим сверстникам. А помочь родителям разобраться в причинах этой ненависти поможет тренинг.
Интернет-зависимость на службе человечеству
«Весь мир в твоей голове», - поет известная певица Земфира, и это очень четко показывают нам современные дети. Такое впечатление, что виртуальная реальность является их постоянным спутником с рождения. Так и есть, потому что вся эволюция - это эволюция развития нашего мозга. Просто сейчас, в век космических скоростей, мы наблюдаем скачок развития человеческой мысли в очень сжатые промежутки времени. Буквально за 5-10 лет происходят такие изменения в жизни человечества, которые раньше растягивались на столетия. Мы не успеваем адаптироваться и поэтому беспокоимся.
Однако нервничать не стоит. Наоборот, это отличный повод совместно с ребенком освоить новые технологии и аккуратно направить его в созидательное русло, так сказать «настроить» его внутренний навигатор. Вообще, я как педагог вижу огромные возможности и новые перспективы в развитии методик преподавания в русле применения компьютерных технологий.
Давно известно, что игровая методика преподавания сложных предметов имеет очень высокие показатели по степени усвоения материала детьми. Ведь в основе игры всегда лежит природный принцип преодоления препятствий, познания условий и правил. Одно то, что игра всегда имеет цель, уже делает ее хорошим тренажером в подготовке ребенка к жизни.
Так происходит и в компьютерных играх, где игрок переходит с уровня на уровень, постигая и узнавая что-то новое, преодолевая трудности и принимая решения. Только игра эта должна быть больше ориентирована на реальную жизнь и индивидуальность ребенка. Ведь компьютер - это всего лишь инструмент для преобразования мира, и это тоже необходимо объяснить нашим детям.
Интернет-зависимость на грани нового мира
Нужно понимать, что наши дети - это совершенно другое поколение, как люди с другой планеты, которые хотят жить в мире энергии и скоростей, несопоставимых с физическим миром. Человечество переживает переходный период, когда оно все больше уходит от животного состояния, соприкасаясь с состоянием Человек. Игры разума становятся важнее непосредственного физического взаимодействия.
Именно эти переживания и дают нашим детям Интернет и компьютерные игры, когда рушится грань между миром реальным и миром виртуальным. Ведь есть уже продвинутые пользователи тех же Google-очков, в одном стекле которых они видят Google-поисковик, а через другое наблюдают реальный мир. Наши дети учатся жить в пространстве, свободном от физических ограничений.
Создание Интернета - это вообще неслучайный факт. Человеческий гений, подталкиваемый силами природы, придумал его для объединения всех людей на планете Земля. Ведь новые технологии стирают не только границы между государствами, но и языковые барьеры. Скоро в каждом компьютере будет переводчик, и даже не зная языка, можно будет нажать соответствующую кнопку и прочесть сообщение.
Уже сейчас Интернет позволяет нам объединяться в компьютерных играх по всему миру. Игра имеет общую цель и для достижения ее необходимо объединение всех участников и максимальное использование ими своих врожденных талантов и способностей. Конечно же, очень важен и внутренний компас-намерение участников игры. Но я уверена, что даже те, кто «заплутал» в лабиринте компьютерных игр, или случайно «сбил свои внутренние настройки», со временем смогут настроиться на общую волну созидания, избавиться от Интернет-зависимости, если возьмут на вооружение системные знания, которые дает тренинг по системно-векторной психологии.
Статья написана с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
Автор: Виктория Винникова
Читать также:
ЖИЗНЬ ПРЕКРАСНА. ФИЛЬМ, ОТ КОТОРОГО ЗАМИРАЕТ СЕРДЦЕ
Признаки измены. Найдено лекарство!
Сказочная жизнь. Хочешь? Нет уж, спасибо
