Когда опускаются руки, и нет сил вести кружки
Надо включить свою собственную лекцию, записанную в конце сентября 2020 года, в последнюю-препоследнюю 89 минуту и посмотреть на себя-оптимистку-идеалистку-альтруистку, услышать финальные слова- «надо искать единомышленников, главное-это начать, дети сначала не идут, потом идут, потом болеют, а тебе надо вести кружок и ты ведёшь, ведёшь и ведёшь, как можешь.»
https://youtu.be/-IjUxXvnjf4
И улыбнуться через слёзы.
И собраться с силами, чтобы жить дальше и верить в людей.
Вчера в пятницу после 4 урока мне было совсем плохо.
Таблетка от головы не помогала. Не помогал кофе, еда, прогулка в перерыве между уроками и кружками.
Смертельно хотелось спать.
Было только одно желание, чтобы никто не пришёл на кружок в 15 часов.
Я бы спокойно пошла домой и приняла горизонтальное положение.
Но пришли дети на лингвистику и геометрию.
И попалась мне на лингвистике поэма Заболоцкого.
https://klarissa45.livejournal.com/505569.html
Мне вспоминается доныне,
Как с небольшой командой слуг.
Блуждая в северной пустыне,
Въезжал в Монголию Рубрук.
«Вернись, Рубрук!» - кричали птицы
«Очнись, Рубрук! - скрипела ель. -
Слепил мороз твои ресницы,
Сковала бороду метель.
Тебе ль, монах, идти к монголам
По гребням голым, по степям,
По разоренным этим селам,
По непроложенным путям?
И что тебе, по сути дела,
До измышлений короля?
Ужели вправду надоела
Тебе французская земля?
Небось в покоях Людовика
Теперь и пышно и тепло,
А тут лишь ветер воет дико
С татарской саблей наголо.
Тут ни тропинки, ни дороги,
Ни городов, ни деревень,
Одни лишь Гоги да Магоги
В овчинных шапках набекрень!»
А он сквозь Русь спешил упрямо,
Через пожарища и тьму,
И перед ним вставала драма
Народа, чуждого ему.
В те дни, по милости Батыев,
Ладони выев до костей,
Еще дымился древний Киев
У ног непрошеных гостей.
Не стало больше песен дивных,
Лежал в гробнице Ярослав,
И замолчали девы в гривнах,
Последний танец отплясав.
И только волки да лисицы
На диком празднестве своем
Весь день бродили по столице
И тяжелели с каждым днем.
А он, минуя все берлоги,
Уже скакал через Итиль
Туда, где Гоги и Магоги
Стада упрятали в ковыль.
Туда, к потомкам Чингисхана,
Под сень неведомых шатров,
В чертог восточного тумана,
В селенье северных ветров!
Он написал её перед смертью в 55 лет.
Поэт был репрессирован, пытки, заключение, ссылка.Потом выпустили, но здоровье уже было подорвано.
Его не сломали.
У меня чудесным образом перестала болеть голова. Появились силы.
Только работа и спасает.
В основном кружки.
На них ходят мотивированные дети.
На уроках дети сидят в телефонах, пьют-едят, бесконечно отпрашиваются в туалет, грубят и оговариваются, жалуются потом родителям, что учитель обижает, унижает и тд.
Родители приходят в школу, устраивают разборки.
Время сейчас такое. Тревожное.
А я снова и снова иду в школу.
Стойкий оловянный солдатик.
Сам себя не похвалишь и никто…
Сам себя не утешишь и никто…
Сам себя не поддержишь и никто…
PS Спасибо Наташе Нетрусовой, которая пригласила меня прочитать лекцию, которая оказалась не только про кружки в 5-6 классе. Она до сих пор для меня спасательный круг.
Спасибо поэту Заболоцкому, подавшему пример гражданского мужества, стойкости и сохранения чувства юмора в тяжелые времена, которые никогда не кончаются в нашей стране.
PS Благодаря лекции я вспомнила о геогебре и о просмотре новинок на сайте МЦНМО.
Теперь у меня появился тэг самасебесоветчик.
А то сапожник без сапог получается!
PPS А ещё мой спасательный круг - Новая школа.
В третий раз она меня спасает.
Про День влюблённых в математику я расскажу после 4 февраля.
https://klarissa45.livejournal.com/510923.html