слабо структурированный поток мыслей про учебу и вообще
Ну что, начал я учиться. В школе.
Странноэ.
Схема учебы такая:
[схема] - до 31 января:
1. блоки предметов. 4-7 дней по 6 уроков учим физику, потом экзамен по ней на оценку в аттестат, забыли
2. раз в неделю по 3 часа русского и математики на ЕГЭ
- после 31 января:
1. дважды в неделю по 3 русского и математики
2. выбранные на ЕГЭ предметы по 6 часов в неделю (по 1 дню).
Пока что (до 31 января) выходные - вторник и пятница.
Обучение. Ну самому работать надо; количество уроков по предмету в сумме - в два-три раза меньше, чем за 10 и 11 класс в обычной школе, плюс группа не сильная, скажем так, по большей части. Так что...
Пока что самому работать не выходит. То времени нет, то сил...
Выплываю за счет эрудиции и ума. Без особого получения знаний. Хотя немножко систематизации, конечно, оно даёт.
Русский. Тут мне нравится, что делает училка. За него я в общем спокоен.
Математика. А вот тут засада: я всё (ну, пока что почти) знаю и понимаю, но в простейших примерах делаю очень много ошибок. Внимательность, координация, аккуратность, - это все.
Пока что собрал несколько разных советов, буду пробовать то и сё. (главный, конечно, звучит как "спатьнадобольше", да... :) ).
Надо уже выбирать ВУЗ и ЕГЭ. Или наоборот.
Есть, понятно, две стратегии:
- взять один третий ЕГЭ, и готовиться к нему чтобы получить точно хорошее
- взять штуки три разных, чтобы не было "не повезло с вариантом" и чтобы иметь шире выбор ВУЗов
Пока что думаю про физику точно, а дальше... Наверное, плюс химия. Третий... Можно биологию или прогу, конечно, но не хочу. Обойдусь двумя.
Общая мысль про ВУЗ звучит примерно так:
хочется прокачать мозги математикой;
лирика после физики - ок, а вот физика после лирики - не ок;
дальше есть примерно два пути. Один про что-то абстрактно физ-мат (но не МГУ, не Физтех, не Вышка - их я боюсь). А второй - это вполне конкретное получение узкой профессии - например, в Керосинку...
И всё это - имея ввиду ненулевую вероятность того, что посередине процесса я свалю, и не слишком высокую - что через шесть лет в России всё будет как сейчас.
Надо прокачивать английский.
Пока что был подсажен Морозовскими на Duolingo - и замечаю эффект, не обучения, конечно, а от ежедневной, пусть и маленькой, практики, вспоминание немножко, вот это всё.
Какой сейчас самый разумный и бюджетный вариант? Скайп-уроки с носителем не из России (и без русского языка)? Думаю, ближе к зиме созрею на что-то бОльшее, чем сейчас, в этой сфере.
Хотя формально свободного времени у меня вагон - что-то сил мало остается после школы и двух работ.
Надо поискать новые способы восстановлния ресурса (кроме очевидных гостей тех и других и пятых - знаем, любим, практикуем, но злоупотреблять не надо всё же).
Причем желательно чуть менее затратные, чем Призрак Оперы :)
Заказал четверо очков, к середине августа приехали.
Сейчас в активе остались одни (одни не подошли, на одни сели, одни потерял в лесу). Пора новые заказывать :)
Надо бы закупить одежды-обуви.
Где бы денег найти.
Что-то я в хроническом локальном минусе. Вот сейчас, например, уже тысяч так на 8. Хотя от/до зарплаты уже/еще пол-месяца, а не 29 дней... :)
В основном этот минус уходит на еду. Как домой, так и около школы поесть, на длинной перемене или после той самой школы...
понятно, что записывать, учитывать, считать, распределять... Умею, но не люблю и ленюсь.
Кстати, то же - записывать, учитывать - надо бы делать и с едой. Потому что переедаю я - где от стресса, где почему - очень много в последний месяц.
Но... Опять-таки - ленюсь.
Пока что бешенная неделька наступает:
пн: утренняя работа, школа (русский и математика), работа на телефоне, штирлиц
вт: утренняя работа, работа на телефоне, штирлиц
ср: утренняя работа, школа (химия), работа на телефоне, штирлиц
чт: утренняя работа, школа (химия), дела к слёту туристят
пт: утренняя работа, в лес (туристята)
сб: в 6:30 утра из леса в школу (химия), утренняя работа, обратно в лес на туристят
про воскресенье пока что не очень понятно. Но всяко утренняя работа.
Странноэ.
Схема учебы такая:
[схема] - до 31 января:
1. блоки предметов. 4-7 дней по 6 уроков учим физику, потом экзамен по ней на оценку в аттестат, забыли
2. раз в неделю по 3 часа русского и математики на ЕГЭ
- после 31 января:
1. дважды в неделю по 3 русского и математики
2. выбранные на ЕГЭ предметы по 6 часов в неделю (по 1 дню).
Пока что (до 31 января) выходные - вторник и пятница.
Обучение. Ну самому работать надо; количество уроков по предмету в сумме - в два-три раза меньше, чем за 10 и 11 класс в обычной школе, плюс группа не сильная, скажем так, по большей части. Так что...
Пока что самому работать не выходит. То времени нет, то сил...
Выплываю за счет эрудиции и ума. Без особого получения знаний. Хотя немножко систематизации, конечно, оно даёт.
Русский. Тут мне нравится, что делает училка. За него я в общем спокоен.
Математика. А вот тут засада: я всё (ну, пока что почти) знаю и понимаю, но в простейших примерах делаю очень много ошибок. Внимательность, координация, аккуратность, - это все.
Пока что собрал несколько разных советов, буду пробовать то и сё. (главный, конечно, звучит как "спатьнадобольше", да... :) ).
Надо уже выбирать ВУЗ и ЕГЭ. Или наоборот.
Есть, понятно, две стратегии:
- взять один третий ЕГЭ, и готовиться к нему чтобы получить точно хорошее
- взять штуки три разных, чтобы не было "не повезло с вариантом" и чтобы иметь шире выбор ВУЗов
Пока что думаю про физику точно, а дальше... Наверное, плюс химия. Третий... Можно биологию или прогу, конечно, но не хочу. Обойдусь двумя.
Общая мысль про ВУЗ звучит примерно так:
хочется прокачать мозги математикой;
лирика после физики - ок, а вот физика после лирики - не ок;
дальше есть примерно два пути. Один про что-то абстрактно физ-мат (но не МГУ, не Физтех, не Вышка - их я боюсь). А второй - это вполне конкретное получение узкой профессии - например, в Керосинку...
И всё это - имея ввиду ненулевую вероятность того, что посередине процесса я свалю, и не слишком высокую - что через шесть лет в России всё будет как сейчас.
Надо прокачивать английский.
Пока что был подсажен Морозовскими на Duolingo - и замечаю эффект, не обучения, конечно, а от ежедневной, пусть и маленькой, практики, вспоминание немножко, вот это всё.
Какой сейчас самый разумный и бюджетный вариант? Скайп-уроки с носителем не из России (и без русского языка)? Думаю, ближе к зиме созрею на что-то бОльшее, чем сейчас, в этой сфере.
Хотя формально свободного времени у меня вагон - что-то сил мало остается после школы и двух работ.
Надо поискать новые способы восстановлния ресурса (кроме очевидных гостей тех и других и пятых - знаем, любим, практикуем, но злоупотреблять не надо всё же).
Причем желательно чуть менее затратные, чем Призрак Оперы :)
Заказал четверо очков, к середине августа приехали.
Сейчас в активе остались одни (одни не подошли, на одни сели, одни потерял в лесу). Пора новые заказывать :)
Надо бы закупить одежды-обуви.
Где бы денег найти.
Что-то я в хроническом локальном минусе. Вот сейчас, например, уже тысяч так на 8. Хотя от/до зарплаты уже/еще пол-месяца, а не 29 дней... :)
В основном этот минус уходит на еду. Как домой, так и около школы поесть, на длинной перемене или после той самой школы...
понятно, что записывать, учитывать, считать, распределять... Умею, но не люблю и ленюсь.
Кстати, то же - записывать, учитывать - надо бы делать и с едой. Потому что переедаю я - где от стресса, где почему - очень много в последний месяц.
Но... Опять-таки - ленюсь.
Пока что бешенная неделька наступает:
пн: утренняя работа, школа (русский и математика), работа на телефоне, штирлиц
вт: утренняя работа, работа на телефоне, штирлиц
ср: утренняя работа, школа (химия), работа на телефоне, штирлиц
чт: утренняя работа, школа (химия), дела к слёту туристят
пт: утренняя работа, в лес (туристята)
сб: в 6:30 утра из леса в школу (химия), утренняя работа, обратно в лес на туристят
про воскресенье пока что не очень понятно. Но всяко утренняя работа.