(Untitled)

[l_e_t_o_create]

Я затыкаю уши
Хожу весь день в берушах
Чтобы не слушать
Чтоб было глуше
Чтоб бить баклуши
Чтоб если что то я на суше

А ты в воде.

Мне так неловко от того что я все слышу могу думать  видеть ходить говорить переживать и пользуюсь всем этим против тех кто этого не может. Меня учили пять лет подряд использовать отличных от меня людей как инструмент как

Comments

Re:а я не пишу запятых

[l_e_t_o_create]

это да.
но розам наплевать на то что я люблю маки. и это нормально.
не нормально если я говорю что розы хуже маков тока потому что они по некоторым параметрам не похожи на маки. возможно что по критическим. но розам то же ведь все равно это.

[l_e_t_o_create]

человек возможен без оценки

[l_e_t_o_create]

ну как же...
просто каждый в своем направлении.
мне приятней жить с теми,кто просто любит а не за что-то.

[russule]

не научил - учишься..
не вынуждена - сама согласилась..

пришла с тобой помолчать

[l_e_t_o_create]

учусь.

молчим.

[domovoy_kuzya]

а как можно научить тому, что никто не умеет???

я люблю линеечки, транспортиры и циркули.

[l_e_t_o_create]

-"я люблю линеечки, транспортиры и циркули"
я считаю наклеечки километры квартир и делю на нули

-а я просто пишу все подряд из того что вижу в единственное в столе окно
и мне легче всего сказать о том что было или не было: "мне все равно".

[domovoy_kuzya]

всё равно
параллельно

параллель, но
идет наабордаж

[l_e_t_o_create]

Ох как мне жаль, что Всеволод Некрасов скончался пру дней эгоу
А то к нему в карман за рифмой залезла б прямо щас легко.

[tanjsha]

а, измерив, ты не поймёшь, как сделать так, чтобы им было проще, например, понимать эмоции? розы-розами, но розам не приходится общаться с маками и всячески выживать, а людям приходится.

[l_e_t_o_create]

мне уже так противно от оценок.
я понимаю, что в них масса пользы, хотя бы даже для прогноза, что специалист так говорить не может и бла бла бла. Но последнее время я встречаю людей, которые, работая по моей специальности, говорят про разницу между людьми с большой насмешкой и превосходством.
мне грустно от этого.

[tanjsha]

ну да, нуда, понимаю, когда оценки ставят на первое место, забывая об их вспомогательной в общем-то роли

[lena_azure]

да.
тоже не люблю сравнивать.
и когда меня сравнивают.

в школе всегда учительница ставила мне в пример одну девочку.
вот, мол, юля всё решила, а ты задачу такую простую не смогла решить.
и так каждый раз.
а я думала:"господи ты боже ж ты мой. я-не юля, я сама по себе. поймите же вы наконец!"
и мысленно желала счастья им обеим.

да.
выкинуть к черту все эти линеечки
шкалы
оценки.
брр