Кризис профессионализма: говорить и слушать

[laerta__every]

КОГДА????? Когда население этой страны, отягощенное в целом средним, а в последние годы весьма массово и высшим образованием, научится выполнять эти два простых действия? Мои наблюдения ежедневны, а выводы из наблюдаемого - печальны. Говорить: Моя мечта осуществима, но вызывающе антиобщественна. Я уже несколько лет хочу написать на дверях своего

Comments

[till_j]

В плане входящих людей, табличка бесполезна, я это понял давно, примирился и просто пытаю их. Т.е. задаю небольшие конкретные вопросы, на которые человек не обязан ответить развёрнуто, но обязан точно. Если я слышу хотя бы нотку неуверенности при ответе, начинается допрос с пристрастием (по несколько чуть по разному сформулированных вопросов, звонки другу итд).
В плане тех, кто слушает, старайся говорить короткими предложениями параллельно с выполнением. Т.е. задачу надо ставить пошагово с контролем каждого шага.
УВЫ

[laerta__every]

при 50 входящих в среднем в день, пытать каждого - ужасающий перерасход моего рабочего времени. Я при этом еще и другими делами занимаюсь. Поэтому я называю таких товарищей "пожирателями моего времени". И не готова позволять им сожрать мое время в ущерб мне.

Два года усилено работаю над образом офисной стервы. Только-только начала получать результат. :)

[domi_nic]

Когда? Никогда! Твиты - это тренд.

[domi_nic]

мирозданию был задан еще великий вопрос ПОЧЕМУ? :)))

[elving]

Вот ты говоришь, образование...
а я, когда начала (уже после вуза) "учиться деловому общению" (вот повезло, попала в место, где этому УЧИЛИ) всё время задавалась риторическим вопросом: "НУ ПОЧЕМУ, ПОЧЕМУ ЭТОМУ НЕ УЧАТ В ШКОЛЕ?!?!?"
Учат куче всякой фигни (даже если допустить, что она полезна для общего развития), но действительно нужным для жизни вещям не учат совсем ;(((

[laerta__every]

Знаешь, мне кажется, дело не в одной школе, хотя лично мне повезло и со школой, и с вузом, и с семьей. Помню, как мама говорила: куда бы ты ни пришла, ни позвонила, сначала - поздоровайся. Помню, как в школе мы считали, сколько раз за один урок классный руководитель скажет свое излюбленное слово-паразит: "аналогично". Помню, как в вузе на семинарах мы отучали друг друга от этих слов-паразитов, когда во время доклада вся группа вполголоса хором начинает повторять за докладчиком все эти: "так скажем", "э..", "значит", "вот", "таким образом". как безумно раздражала манера сокурсницы начинать предложения и не доводить их до конца, бросать, начинать новое, снова бросать его на полдороги

[elving]

Честно? По списку не всё умею ;(

[laerta__every]

по списку 19 века вообще мало кто умеет ВСЁ :)

[prohogy]

Вы же ясно сказли - направлениЕ. Одно :)