О пирогах и уровнях
Сегодня мне хотелось бы вернуться к вопросу определения уровня владения языком. Когда во время недели иностранных языков вы определяли форму своих пирогов языковой компетенции, вы руководствовались своим представлением о том, каков ваш текущий уровень, и ориентировочной шкалой от 0 до 10, где 0 - это 0, а 10 - это уровень носителя языка. Это было очень важное упражнение, поскольку именно то, как мы оцениваем себя сами, очень часто влияет на наше поведение в ситуациях общения на иностранном языке. Не секрет, что наш успех в коммуникации на иностранном языке не всегда напрямую зависит от уровня знаний. Однако всегда лучше иметь представление о том, на какой ступени вы стоите. Это поможет и в оценке вашего прогресса, и в выборе пути, которым вы пойдете к своей цели.
Сегодня я предлагаю вам вернуться к пирогу языковой компетенции, но посмотреть на него иначе, испечь его по другому рецепту :)
Вы знаете, что выделяют уровни владения иностранным языком. Если вы учили английский, то вам наверняка знакомы уровни beginner, elementary, pre-intermediate, intermediate, upper-intermediate, advanced, proficiency. Возможно, вы слышали о CEF (или CEFR, Common European Framework of Reference), который в 2001 был рекомендован Евросоюзом к использованию для создания систем подтверждения языковой компетенции. Документ Common European Framework of Reference формирует критерии определения уровня владения для всех европейских языков и описывает 6 уровней по 5 навыкам (чтение, письмо, аудирование, устный диалог и устная презентация (монолог)):
А1 - уровень выживания / прорыв (Breakthrough),
A2 - предпороговый/промежуточный уровень (Waystage),
B1 - пороговый уровень (Threshold),
B2 - пороговый продвинутый уровень (Vantage),
C1 - уровень профессионального владения (Effective Operational Proficiency) и
C2 - уровень владения в совершенстве (Mastery)
Полный текст документа на английском языке вы можете скачать тут.
Дополнительная информация на английском языке тут.
Обзор уровней на русском языке можно найти здесь или здесь.
И, кстати, википедия тоже не подводит.
Я предлагаю вам, используя эти уровни и их описания, обозначить на "пироге" текущий и желаемый уровни. Внесем ясность! :)
Сегодня я предлагаю вам вернуться к пирогу языковой компетенции, но посмотреть на него иначе, испечь его по другому рецепту :)
Вы знаете, что выделяют уровни владения иностранным языком. Если вы учили английский, то вам наверняка знакомы уровни beginner, elementary, pre-intermediate, intermediate, upper-intermediate, advanced, proficiency. Возможно, вы слышали о CEF (или CEFR, Common European Framework of Reference), который в 2001 был рекомендован Евросоюзом к использованию для создания систем подтверждения языковой компетенции. Документ Common European Framework of Reference формирует критерии определения уровня владения для всех европейских языков и описывает 6 уровней по 5 навыкам (чтение, письмо, аудирование, устный диалог и устная презентация (монолог)):
А1 - уровень выживания / прорыв (Breakthrough),
A2 - предпороговый/промежуточный уровень (Waystage),
B1 - пороговый уровень (Threshold),
B2 - пороговый продвинутый уровень (Vantage),
C1 - уровень профессионального владения (Effective Operational Proficiency) и
C2 - уровень владения в совершенстве (Mastery)
Полный текст документа на английском языке вы можете скачать тут.
Дополнительная информация на английском языке тут.
Обзор уровней на русском языке можно найти здесь или здесь.
И, кстати, википедия тоже не подводит.
Я предлагаю вам, используя эти уровни и их описания, обозначить на "пироге" текущий и желаемый уровни. Внесем ясность! :)